2020-2021部编版六年级语文上册《18《只有一个地球》》课后练习题(附答案).docx

18 只有一个地球 字词模块 一、看拼音，写词语 h e ai : : z i yu an l an yo ng b ao g u o [I a n]( [y i ng ]( 三、填空。 （ ）色 跨（ ） 晶（ ） （ ）火虫 1 ?“滥”的音序是 ，音节是 ，含有“滥”字的成语是 “滥”在字典中有两种解释：①不加选择，不加节制。②流水漫 溢。为下面词语中的“滥”选择恰当的解释 滥收费（ ） 泛滥（ ） 滥用（ ） 2?“渺小”的反义词是 “慷慨”的反义词是 。 句子模块 四、品读句子，完成练习。 同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。 这句话运用了 的说明方法。用这种说明方法写一句话: 科学家已经证明，至少在以地球为中心的 40万亿千米的范围内，没有适 合人类居住的第二个星球。 “至少”可以去掉吗？为什么? 用列数字的说明方法写一句话。 读写模块 五、(一)课内阅读。 “我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！ ”这是宇航员遨游太空目 睹地球时发出的感叹。 只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都 枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球, 保护地球的生 态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！ 1 .选文号召我们 。 2?“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！ ”这句话强调了地球 的两大特征：地球既有 ■勺一面，又有 ■勺一面。这句话提醒 人们，如果不珍惜资源，可爱的地球就有可能走向 ，突出了 地球的重要性、紧迫性。 选文中画“ ”的句子的意思是( ) 如果地球上的各种资源都枯竭了，我们可以从其他地方得到补充。 如果地球上的各种资源都枯竭了，我们不能从其他地方得到补充。 C?如果地球上的各种资源都枯竭了，我们从其他地方得到补充的可能性很 大。 写一句关于保护地球的宣传语。 （ 二） 课外阅读。 海洋—— 21世纪的希望 自从人类社会诞生以来， 人与海洋的关系就非常密切。 海洋给人类提供了 航行的便利，它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是， 海 洋发起脾气来，也会无情地掀翻船只，冲垮海堤，毁灭沿海的城镇，给人类带来 可怕的灾难。 千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前，人们只 能“望洋兴叹 ”。 今天，由于科学技术的飞速发展，人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新 时代。 科学家发现，海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油、天然气、煤、铁、 铜、锡、锰、硫等。如今，一座座海洋石油平台已矗立在海涛之中，一艘艘海洋 考察船已驶向大洋深处，先进的海底探测器也已潜入深海大显神威。 由于世界人口的急剧增长， 加上土地沙化等生态环境的恶化， 人类正面临 食物匮（ku i乏的威胁。科学家们早就呼吁：人类应该向海洋索取食物！可以预 料， 21 世纪人类的餐桌上，将会有越来越多的高蛋白食品来自海洋。 海浪和潮汐的能量过去都白白浪费了， 如今利用海水的运动来发电已经不 是梦想。 潮汐发电站、 海水温差发电站的建立， 将会给人类带来无穷无尽而又价 格低廉的电力。 此外，用海水淡化的方法缓解地球上许多干旱地区的水荒， 在海底建设城 市，以开拓人类的生存空间，也都逐步由幻想变成现实。 不过，人类要开发和利用海洋，首先必须保护海洋，珍惜海洋资源。只有 这样，海洋才会乐于作出它的贡献。 1 ?第①自然段的中心句是哪句话？用“―”在文中画出来。 2?第①自然段的结构特点是（ ）。 A.分一总 B.总一分 C.总一分一总 3 ?判断下列句子说法的对错，对的画错的画“ X”。 （1） “但是，海洋发起脾气来，也会无情地掀翻船只。”这句话运用的是比 喻的修辞方法。 ( ) (2) “望洋兴叹”在这里的意思是比喻人们要做某事而力量不够，感到无可 奈何。 ( ) “科学家发现，海洋是个聚宝盆”说明海洋里蕴藏着无穷无尽、取之不 竭的矿产资源。 ( ) 人类面临食物匮乏的原因主要是人口急剧增长和生态环境的恶化。 ( ) 4．人们将从哪些方面开发利用海洋呢？ 5．最后一个自然段的意思是 ( ) 人类要保护好海洋，海洋才会为人类作贡献。 海洋资源无穷无尽，人类要学会开发利用。 C?海洋乐于为人类作贡献，人类不会合理利用。 六、学写宣传语。 随着人类开发海洋资源的规模日益扩大， 海洋环境已受到污染。 请你写两句 保护海洋环境或开发海洋资源的宣传语。 参考答案 一、和蔼 资源 包裹 贡献 滥用 目睹 二、篮 蓝 栏 荧 莹 萤 三、 1丄I an【示例】滥竽充数 ①②①2?伟大 吝啬 四、 1.作比较 地球是很大很大的，但与太阳比较起来，显得太小了。 2.(1) 不能去掉。 “至少”是“最少”的意思，强调了目前的研究成果还只限于这个范 围，“40万亿千米”以外的情况还不能确定，体现