2021版（新教材）高中物理人教版必修第一册学案：4.6 超重和失重 （含答案）.doc

PAGE 6．超重和失重 目标体系构建 明确目标·梳理脉络　 【学习目标】　1.知道超重、失重现象，理解产生超重和失重现象的原因。 2．能用牛顿定律解决有关超重和失重问题。 【思维脉络】 课前预习反馈 教材梳理·落实新知 知识点 1　重力的测量 1．方法一：先测量物体做自由落体运动的__加速度g__，再用天平测量物体的__质量__，利用牛顿第二定律可得：G＝__mg__。 2．方法二：利用力的平衡条件对重力进行测量，将待测物体悬挂或放置在测力计上，使它处于__静止状态__。这时物体所受的重力和测力计对物体的拉力或支持力的大小__相等__，测力计的示数反映了物体所受的重力__大小__。