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小组合作学习量化考核评分细则
【目的意义】
为了更好的调动小组合作学习积极性， 奖先评优； 最大程度激发
同学们自主学习的热情， 打造高效课堂， 真正实现全班同学的自主学
习，自主管理。特制订以下量化考核评分细则。
【学习要求】
1、组内“兵教兵”结对明确，成员间互相帮助，主动为学习有
困难的组员解惑答疑，达到共同进步。
2、组长每天要选出组内表现最好的和表现欠佳的学生各一个，
优秀的在组内表扬， 欠佳的批评教育， 让其定出第二天改进或展示的
计划
【考评项目】
一、学习方面
加分项目
1、踊跃发言：①课堂上主动举手发言并回答正确的每次加一分
（正字画一笔得一分） ②得到老师的特殊表扬视情况每
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