青岛版（六年制）三年级上册数学《 4.1 方向与位置》教学课件.pptxVIP

第四单元 位置与变换 4.1 方向与位置 学习目标 1.使学生能根据方向和距离确定物体的位置。  2.通过解决实际问题，使学生体会确定位置在生活的应用。 3.使学生更全面的感知和体验周围的事物，发展学生的空间观念。 情景导入 从图中，你知道了哪些数学信息？ 根据这些信息，你能提出什么问题？ 情景导入 住宅区在牡丹亭的北面 凤凰山风景区在牡丹亭的什么方向？ 文化中心、柳编工艺厂、老年公寓分别在牡丹亭的什么方向？ 探究新知 凤凰山风景区在牡丹亭的什么方向？ 北 南 东 西 住宅区在牡丹亭的北面，所以这面是北。 凤凰山景区不在牡丹亭的正东，也不在正北，而是在东面和北面之间。 在东和北之间的方向是东北方向。 凤凰山景区在牡丹亭的东北方向。 探究新知 北 东 西 南 东北 东南 西南 西北 在图上，东南、西南和西北方向各在哪个位置呢？ 探究新知 八个方向中，你能找出来哪两个方向是相对的吗？ 探究新知 北 南 东 西 在牡丹亭的西面和北面之间，是西北方向。 文化中心、柳编工艺厂、老年公寓分别在牡丹亭的什么方向？ 在牡丹亭的西面和南面之间，是西南方向。 在牡丹亭的东面和南面之间，是东南方向。 典题精讲 小明家 小红家 东 北 东北 小红家在小明家的东北方向。 （1）小红家在小明家的哪个方向？ 北 典题精讲 小明家 小红家 东 （2）小明家在小红家的哪个方向？ 西南 西 南 小明家在小红家的西南方向。 北 错误解答 易错提醒 错误原因：东、西方向颠倒。 学校 电影院 百货 图书馆 体育馆 医院 邮局 少年宫 北 医院在学校的 （ 西南 ）方向。 易错提醒 正确解答 学校 电影院 百货 图书馆 体育馆 医院 邮局 少年宫 北 医院在学校的 （ 东南 ）方向。 学以致用 1. （1）电影院在中心广场的 方向。 （2）学校在中心广场的 方向。 （3）你还能提出什么问题？ 西北 东南 医院和公园各在中心广场的什么方向？ 学以致用 （1）孔子的故里曲阜在济南的 面。 南 （2）人间仙境蓬莱在济南的 面。 东北 （3）牡丹之乡菏泽在济南的 面。 西南 （4）我的家乡 在济南的 面。 2. 滨州 东北 学以致用 大门在水族馆的 方向，在民族风情园的 方向。 3.请你当小导游。 （1）民族风情园在大门的 方向，水族馆在大门的 方向，水上世界在水族馆的 方向 东北 （2）你还能提出什么问题？ 西北 西南 东南 西南 学以致用 4.我们的学校。 走进大门，正对着的是办公楼。办公楼的北面是操场，西南面是1号教学楼，东南面是2号教学楼，西北面是艺术楼，东北面是阶梯教室。 办公楼 （1）请在右图中标出学校各个建筑物的名称。 （2）你也来介绍一下自己的学校吧。 1号教学楼 2号教学楼 阶梯教室 艺术楼 操场 学以致用 5、 右图是我国的 五座名山，合 称“五岳”。它 们分别是中岳 嵩山、东岳泰 山、（ ）岳 衡山、（ ） 岳华山,（ ） 岳恒山。 南 西 北 课堂小结 南与北相对，西与东相对；西北与东南相对，东北与西南相对。 谢谢指导 质量检测试题命题说明 一、命题指导思想： 依据《小学数学课程标准》及《小学数学教学大纲》的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。 二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。 三、命题原则： 以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于生活；有效收猎学生已有的数学记忆，引发学生的创新意识，不出“偏”、“怪”题，努力让不同层面学生的思维均不同程度的发展。