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- 2020-08-10 发布于浙江
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七年级生物《生物的生活环境》学案
七年级生物教案
《生物的生活环境》学案
学习目标:
1. 描述生物圈的范围,说出生物圈为生物的生存提供的基本条件。
2. 举例说明阳光、温度、空气、水等非生物因素以及生物因素对生物的作用。
3. 举例说明生物对环境的适应与作用。
知识回顾:
一、 生物圈与栖息地
1. 生物圈
(1)概念:有 生存的圈层。
(2)范围: 下层、整个 、 的上层。
(3)提供的基本条件: 、空气、 、适宜的 、稳定的
等。
2.栖息地
(1)概念:生物 场所。
(2)类型:林地、草地、沙滩、岩岸等,不同的 、 、
等环境因素,决定了各种栖息地有不同的特征。
(3)破坏栖息地的主要因素:全球人口数量 ,人类对自然资源的
及 。
二、环境对生物的作用
1.影响生物生活的环境因素分为两类: 因素和 因素。
2.非生物因素包括 、温度、 和 等。
3.生物因素主要指 之间的相互作用,包括
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