- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
。
教师个人工作总结
平昌县响滩小学 秦燕
光阴似箭,转眼间进入教师行列已两年多年。在各位老师的帮助和支持下,
在领导的信任鼓励下, 让作为一名新教师的我成长、 进步了不少。 回顾这一年的
工作,我对自己的表现有满意也有不足之处, 但无论怎样, 自踏入教育这个行业
以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自
己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将本年度工
作总结如下:
一、在思想上,积极上进。我积极参加各种学习培训考试,认真参加政治学
习,学习教育教学理论,提高自己的思想觉悟,我还深知要教育好学生,教师必
须时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,
努力使学生、 家长能接受我、 喜欢我。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,
我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。 因为我深信良好的品
行是每个人身上最美的东西, 针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的
德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性
较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,努
力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学工作上,敬业爱岗,严谨治教。把学生教好,让学生成功,
是每位教师最大的心愿、 最高的荣誉。 对于课程改革环境下的教师, 光有一桶水
是不够的,教师要拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会
认真学习,在学习实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。 在校内,
虚心、主动地向他人学习,丰富教学经验,抓住学校安排校内听课的机会,虚心
学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断
总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂
教学水平。 总之,这一学期我不仅在业务能力上, 还是在教育教学上都有了一定
的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多: 如理论知识不够, 论文精品
意识不强。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。
。
1
。
三、在班主任工作中, 作为班主任, 我深深懂得教师的一言一行都影响着学
生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求,高标准”
的指导方针。思想教育常抓不懈:利用班会,晨会进行思想品德教育,卫生、纪
律、安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明
行为习惯等。发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用班干部,通过制定班级管
理制度《班级公约》,对学生各方面做出了严格要求,并指导开展丰富多彩的班
级活动,积极参加学校组织的各项活动, 班内形成了团结向上的优良班风。 经常
与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,及时发现问题,恰当处理问题。搞
好班级的常规管理工作,培养学生养成良好的学习、生活习惯。通过以上工作,
本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变,为今后的教
育教学工作打好了基础。
四、让不足成为动力。 生活不会亏待积极进取的人, 在新的一年里我将勇敢
直面自己的不足——业务技术不够精堪, 开拓创新意识有些淡薄, 工作缺乏主动
性、对数字敏感度偏低等。 针对工作中存在的不足, 我将努力做好以下几个方面:
1、提高:勤练内功和提高专业知识、技巧,扩大个人的信息来
您可能关注的文档
最近下载
- AWS D1.1-2020钢结构焊接规范(中英文版).pdf
- 重大公共卫生项目健康危险因素健康问题调评估报告.doc
- 操作系统原理练习题2及答案.pdf VIP
- 湖北省医疗服务收费标准(综合医疗服务类).pdf
- 《中国共产党巡视工作条例》测试附答案.docx VIP
- 刺络拔罐技术钟代华PPT培训课件.pptx
- 全国学生资助管理信息系统-中职子系统操作手册-简易版_v1.30.pdf
- 3.6.2 中医特色康复医疗的服务标准及规范.docx VIP
- 碧桂园物管员工作岗位手机使用管理办法(V1.0).docx
- 2024-2025学年小学英语三年级上册(2024)接力版(三起)(2024)教学设计合集.docx
文档评论(0)