护理疑难病例讨论 共33页PPT资料.pptVIP

教学目标 通过学习能够运用疑难病例讨论流程 并能够实施。从而提升护理队伍相互学 习、思考问题的积极性,锻炼护理人员 发现问题、解决问题的能力。从而提高 我们的护理水平。 教学内容 回顾护理病例讨论制度 B 护理疑难病例讨论的概念及分类 C 疑难病例讨论的目的及流程 D 疑难病例讨论常见误区 区分护理查房与疑难病例讨论 护理病历讨论制度 这是熟记 的内容哦 1病例讨论范围:病情危重抢救病例、疑难病例、特殊和罕见病例 重大手术和新开展的手术、新业务、新技术及死亡病例 2科室定期或不定期的举行护理病例讨论,形式采用科室、大科或几个相关科室 联合举行,需多专业协作讨论的病例,上报护理部,由护理部组织协调。 3病例讨论要做到有组织、有计划、有重点、有准备,要明确讨论的目的及重要 性,由护士长或责任护士准备好患者及相关资料,通知相关人员参加,做好发 言准备。 4讨论会由护士长主持,责任护士汇报病例内容,介绍患者病情,目前存在的护 理问题,采取的护理措施及效果评价等,并提出需解决的护理问题,参加人员 充分发表意见,综合讨论分析后,提出改进措施,由主持人进行总结。 5贵任护士做好护理病例讨论记录,讨论资料由科室存档。 沪钏袢秧念 护理疑难病例讨论是召集护师、主管护 师以上人员对临床中的疑难护理问题从 解剖、生理、病理以及治疗护理方面进 行讨论分析,再根据患者的具体情况, 以充分的理论依据,提出切实可行的能 解决护理问题的护理措施。 讨论目的 针对护理疑难问题(采用常 规护理无效或效果不明显) 讨论如何解决存在的护理问 题、出现的并发症等。