青岛版（六年制）三年级上册数学《 3.7 综合练习》教学课件.pptxVIP

青岛版（六年制） 数学 三年级 上册三位数乘一位数3综 合 练 习巩固练习复习旧知课堂小结课后作业复习旧知整百数乘一位数的口算方法是什么？先用整百数0前面的数与一位数相乘，然后在积的末尾添上2个0。400×2=008返回三位数乘一位数（进位与不进位）的笔算方法是什么？相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次去乘三位数每一位上的数，哪一位乘得的积满几十，就向前一位进几；与哪一位上的数相乘，积就写在那一位的下面。返回三位数（中间有0）乘一位数的笔算方法是什么？相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次去乘三位数每一位上的数，哪一位上相乘的积是0，如果没有进上来的数，积的那一位上要写0占位；如果有进上来的数，要加上进上来的数。返回三位数（末尾有0）乘一位数的笔算方法是什么？先用一位数去乘三位数末尾0前面的数，再看三位数的末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。返回三位数乘一位数的估算方法是什么？先把三位数看作与它接近的整百数，再与一位数相乘得出估算值。508×3≈1500500返回巩固练习口算下面各题。6140553010×3= 48÷8= 20×7= 5×11=3500483×32= 6×500= 24×2= 700×5=3000962100489×400= 12×4= 300×4= 300×7=120036009900×2= 80×4= 63÷7= 6×800=48001800320返回用竖式计算。1824 2576 3100 368×7= 620×5= 304×6= 3 6 83 0 46 2 0×××567451210057631824返回每车能装67箱石榴，6车大约能装多少箱？67×6≈420（箱）答： 6车大约能装420箱。返回平均每节车厢坐104人，9节车厢，900人坐得下吗？104×9=936（人）936900。答：900坐不下。返回一个地下停车场有3层，平均每层有108个停车位。这个停车场一共有多少个车位？108×3=324（个）答：这个停车场一共有324个车位。返回自助餐成人每位68元，儿童每位48元，小林一家三口吃自助餐，200元能够吗？68×2≈140（元）140+50=190（元）48答：200元够。返回辰辰每分钟滑110米，杨杨每分钟滑的米数是辰辰的2倍，比赛进行了3分钟。（1）杨杨每分钟滑多少米？110×2=220（米）答：杨杨每分钟滑220米。返回辰辰每分钟滑110米，杨杨每分钟滑的米数是辰辰的2倍，比赛进行了3分钟。（2）辰辰一共滑了多少米？110×3=330（米）答：辰辰一共滑了330米。返回课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？1、熟练掌握三位数乘一位数的计算方法和估算的方法。2、能够利用乘法解决实际问题。返回课后作业课本：第109页第6-8题返回谢谢指导质量检测试题命题说明一、命题指导思想： 依据《小学数学课程标准》及《小学数学教学大纲》的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。三、命题原则： 以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于生活；有效收猎学生已有的数学记忆，引发学生的创新意识，不出“偏”、“怪”题，努力让不同层面学生的思维均不同程度的发展。?