琵琶行劝学师说理解性默写培训课件.ppt

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1.白居易《琵琶行》交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是:   ,     。 2. 描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是: “  ,      ”。 3.本诗以琵琶女的身世遭遇为明线,诗人的经历感受为暗线,两条线索交汇在全诗的主旨句 “  ,      ”。 4. 古诗词中,“眼泪”与“悲愁”总是结合在一起,《诗经 氓》“不见复关___________”,白居易《琵琶行》“___________, _______”;_____________ , ___________。” ; 5.《琵琶行》中用“比”的手法,描摹琵琶乐音和旋律的变化,请按下面要求,写出相应诗句: ⑴表现急切而愉悦的情调:   。                                      ⑵表现旋律轻愉而流畅:   。      ⑶表现激烈紧张的场面:   。      ⑷ 由琴声联想到珠玉声的句子是: “  ,      ”。 ⑸描写月色的句子是有: “  ,   ,    ”。 6.常被人引用来表表同病相怜之意的诗句 “  ,      ”。;7.《明湖居听书》写王小玉说书时, “满园子的人都屏气凝神,不敢少动,忽听霍然一声,人弦俱寂” 。 《琵琶行》中也有类似情景,以表现琵琶女的高超技艺,这些诗句是: “  ,      ”。 8.古代文人善于借“秋”表情达意,如杜甫《登高》中的“  ,      ”。 刘禹锡《秋词》中的 “  ,      ”。 白居易《琵琶行》中的 “  ,      ”。;9.白居易《琵琶行》中的   ,      用侧面描写的方法写琵琶女演完后人们都沉浸在音乐的境界中。 10.描写曲子的低沉处和高昂处的诗句分别是   ,      ”。   ,      ”。 ;11.张中行先生为一幅国画题联,上联是“何处少墨同多墨”,下联如从《琵琶行》中选句,应是  。          白居易另有绝句《夜筝》,其中“?弦凝指咽声停处,别有深情一万重”是《琵琶行》“   ,     。   ,  ”。 一节诗句的化用。 12.李商隐的诗句“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”表达了身不能共处,心却能相通的意思。白居易《琵琶行》中与之意思相近的两句是:“ !” ;13.北宋词人张先的诗句“玉盘大小乱珠迸”由白居易《琵琶行》“     句化来,视觉形象与听觉形象并举,形象地表现了音乐旋律的跌宕起伏。结句“江空月静”,以空廓沉静的月夜烘托出音乐的魅力,和《琵琶行》中 , 。 14.?苏轼《前赤壁赋》:“舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。”其中“泣孤舟之嫠妇”化用了《琵琶行》中的四句:;《劝学》默写;1.人们常说,活到老,学到老,荀子《劝学》篇中的?????????? ??? 这句话印证了这句话。 2.韩愈《师说》中“?是故弟子不必不如师 ,师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“????????????,???????,????”观点相

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