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平分生命教学设计第一课时一教学目标掌握本课词语相依为命支付是否抽血终于仍然付出转圈确认郑重其事熟读课文理清文章脉络完成第一段学习二教学过程一导入师美味香甜的蛋糕可以分我一块吗一个稚嫩的声音回答可以干净漂亮的衣服可以分我一件吗一个稚嫩的声音回答可以那你最最宝贵的生命可以分我一半吗一个稚嫩的声音在认真思索现在请你和老师一起走进课文去鉴证那用爱与无私浇铸的美丽灵魂二读文识字生自由读文页放声朗读课文注意读准字音师请同学们把书翻到集体识字请带上拼音一起读读这些字注意平翘舌师一字三词我来组词请你说说在书写中
《平分生命》教学设计(第一课时) 一、教学目标:掌握本课词语:相依为命、支付、是否、抽血、终于、仍然、付出、转圈、1 确认、郑重其事。 、熟读课文,理清文章脉络,完成第一段学习。2 二、教学过程: (一)导入 师:美味香甜的蛋糕可以分我一块吗?一个稚嫩的声音回答:可以。 干净漂亮的衣服可以分我一件吗?一个稚嫩的声音回答:可以。那,你最最宝贵的生命可以分我一半吗?一个稚嫩的声音在认真思索。现 在请你和老师一起走进课文,去鉴证那用爱与无私浇铸的美丽灵魂。 (二)读文识字 (生自由读文)79页,放声朗读课文,注意读准字音。师:请同学们把书翻到 集体识字、 1 )请带上拼音一起读读这些字,注意
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