期刊目录先制作.pdf

。 课题：第 2 课 期刊目录先制作 备课人：马防震 备课时间： 2018 年 09 月 10 日 教学时间：【 2018-09-16 —— 2018-09-22 】 备课类型：详备 教学目标： 【知识与技能】 【1】了解目录的基本结构和作用。 （2 ）熟练掌握图片、自选图形的插入与调整，文字的添加与美化。 （3 ）会使用“对齐与分布”、“叠放次序”等命令，合理布局图形和文字。 【过程与方法】 【1】在活动过程中，体验多媒体作品规划方法和思路。 【2 】在制作过程中，发现和解决遇到的问题，培养学生创造性地解决问题的能力。 【3 】在评价过程中，对自己和他人的作品能做出恰当的评价。 【情感态度与价值观】 【1】强化学生的规划意识，培养学生的探究精神、创新意识。 【2 】提高学生的学习兴趣，培养学生完成作品后的成就感、创作的满足感。 【3】培养学生对电脑作品的鉴赏能力 教学重点： 【1】理解目录的基本结构和作用。 【2 】根据多媒体作品主题，选择与之相符的图片素材 , 合理布局图形和文字。 教学难点： 【1】根据多媒体作品主题，提炼目录页内容，选择与主题相符的图片素材。 【2 】合理布局图形和文字。 【3 】体验规划设计思想在制作过程中的应用。 课 时： 1 课时 教学过程： 教学环 教师活动 学生活动 设计意图 节 1、同学们， 请大家将教材翻到目录页， 观察 学生观察教材目 从学生日常熟悉 ( 一) 我们教材目录的样子，并思考，目录的作用 ? 录，思考目录作用。 的教材入手， 形象直 创设 2 、引导学生分析、讨论、归纳目录的作用： 观。 情境 通过目录，我们可以对整个教材的内容有一个 同时，通过师生谈 概括性的了解，同时，通过目录也可以快速查 话，顺理成章地揭示 学生讨论、 交流、 导入 找到自己所要阅读的章节。同样，电子期刊也 回答目录作用。 课题，新颖的课题， 要有一个既便于了解内容、又便于快速翻页的 让学生有一种 “我要 新课 目录页。 学”的冲动。 。 1 。 教学环 教师活动 学生活动 设计意图 节 3 、揭题并板书课题：期刊目录先制作。 1、全屏广播全国小学生电脑制作电子期刊获 学生欣赏优秀作 让学生通过观看 奖作品两例（重点关注期刊目录）。 品目录。 不同主题的电子期 2 、引导学生分析电子期刊目录与教材目录的 刊目录， 分析目录版 ( 二) 区别（电子期刊目录有与主题相符的图片背 学生思考、 讨论、 面布局， 有利于培养 范例 景）。