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教师调查问卷
初中思想品德教师教学情况调查表
问卷概况: 11 个问题 1 页 已被引用 2 次 尊敬的老师, 您好! 为了了解初高中政治课教
学衔接的情况, 发现教学中存在的问题, 以便更好地改进教学,我设计本问卷。本次调查不
记名,将不会对您产生任何不利影响。感谢您的支持和配合!
本页为该问卷的详细内容,不可回答,仅供预览。如果您要使用该问卷, 请点击页面下方的
引用按钮。
Q1:您觉得思想品德课对学生的学习和成长来说,重要吗?
○ 非常重要
○ 比较重要
○ 一般
○ 不重要
Q2:下列哪种讲课方式最适合思想品德课?
○ 按教材详细讲解,对教材内容拓展得较少
○ 讲清基本的内容,推导不必太详尽
○ 注重学科知识的阐述和分析能力的培养,适当拓宽知识面
Q3:您上课的时候,课堂气氛如何?
○ 非常融洽,学生都很愿意参与课堂
○ 比较融洽,多数学生在认真学习
○ 沉闷,学生都不参与课堂互动
○ 不和谐,学生不认真学习还违反课堂纪律
Q4:您上课用的最多的教学方法有?(多选)
□ 讲授法
□ 案例教学法
□ 情景教学法
□ 活动教学法
□ 讨论法
□ 其他
Q5:您重视对学生进行学法指导吗?
○ 非常重视,经常指导学生学习,帮助学生养成良好的学习习
○ 比较重视,有时在课上会教学生一些学习方法
○ 一般,学生来问我,我会进行个别辅导
○ 不重视,学习方法需要学生自己摸索
Q6:在教学中,您是否会注意与高中内容的衔接?
○ 经常注意
○ 偶尔注意
○ 很少注意,不知道怎么衔接
○ 根本不注意,没必要衔接
Q7:您是否熟悉高中教材和教学要求?
○ 非常熟悉
○ 比较熟悉
○ 一般
。
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○ 不熟悉
○ 非常不熟悉
Q8:每个学期,您到高中听课或与高中老师交流学习的次数是?
○ 十次以上
○ 五至十次
○ 五次以下
○ 几乎没有
Q9:每个学期,您到高中听课或与高中老师交流学习的效果如何 ?
○ 非常好
○ 比较好
○ 一般
○ 没有效果
Q10:您在教学过程中,是否为学生将来继续学习政治课进行了知识上的延伸和能力上的提
高?
○ 没必要打基础,把初中的知识学好就可以了
○ 有必要这么做,但在教学中却没有这么做
○ 很重视为学生将来的学习打基础,而且经常这么做
Q11:您对初中思想品德课与高中思想政治课的教学衔接还有什么想法和建议吗?如果有,
请您写下来。
____________
初中思想品德情境教学研究教师问卷调查
问卷概况: 16 个问题 1 页 已被引用 3 次 尊敬的各位老师:首先非常感谢你能够
参加本次调查。 本问卷主要是调查您个人对情境教学的认识情况。 不涉及对您个人业务和工
作情况的评价, 答案无对错之分。感谢您的配合, 真实地填写本问卷。 请您根据教学的实际
情况填写。您的真实回答,就是对我们工作的最大支持。谢谢您的合作!
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下方的引用按钮。
Q1:单选题 您的教学教龄有多长?
○ 选项 1 20 年以上
○ 选项 2 10-20 年
○ 选项 3 10 年以内
Q2:单选题 您的学历情况是什么?
○ 选项 1 本科
○ 选项 2 专科
○ 选项 3 大专
Q3:单选题 您对情境教学理论了解多少?
○ 选项 1 不了解
○ 选项 2 了解一点
○ 选项 3 相对了解较多
○ 选项 4 透彻全面
Q4:单选题 您以前接受过情境教学
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