华师大科学生命活动调节[下学期.pptVIP

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  • 2020-08-12 发布于福建
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生命活动的调节 考试说明要求 1、植物的感应性 1)列举植物的感应现象 2)描述植物生长素发现的历史,体验科学发 现的过程 细胞 2、人体生命活动的调节 1)知道人体神经系统的结构和功能 2)列举激素对人体生命活动调节的作用 3)以体温调节为例,说明人体是一个统一的 整体。 课前热身训练答案 1.植物的感应性有各种各样,如幼嫩向 日葵的花盘朝向太阳是植物的向光性,植 物根向着地下生长是它的向地性。 2.猫头鹰和鼠的活动是昼伏夜出的,它 们是受到光照和温度的影响。 3.在植物体内合成并运输到作用部位,对 植物体的生命活动产生显著调节作用的物质 称为植物激素,如生长素。 4.在幼年时,体内生长激素分泌不足,身 材矮小,但智力正常,这种疾病称为侏儒症 甲状腺激素分泌不足时,会使人身材矮小, 智力低下,这种疾病称为呆小症,它是由于 缺碘引起的病,通常食用海带、紫菜等海生 藻类及碘盐,一定程度上可以预防。 1,动物体的生命活动调节包括体液调 ·节和神经调节,并以神经调节为主。体 液调节主要是激素调节,激素在体内含 量极微,它对人体的新陈代谢、生长 发育、生殖等许多的生理活动起重要调 节作用。 2.脑是神经系统的最高级部分,它由 大脑、小脑和脑干组成。脊髓的主要功 能是传导和反射,脊髓里的神经中枢是 低级的神经中枢,一般受大脑控制。

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