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足球脚内侧传接球
年级:五年级(9)班 人数:40人 授课教师:孙健伟
内容
1、足球脚内侧传接球
2、趣味游戏 传球接力
教
学
目
标
1、通过教师引导,学生在合作、分组的练习和游戏中了解脚内侧传球的动作要领以及练习方法。
2、通过尝试练习、游戏比赛等教学手段相结合,使学生积极主动的学习和练习,并能在学练过程中掌握技术改进技术,同时能积极主动参与比赛,让其身心得到锻炼。
3、通过教与学,学生能在和谐、愉快的气氛中,发展互帮互学,充分发扬团队协作的精神,并体验成功的喜悦。
重点
难点
教学重点:支撑脚的站位和击球瞬间脚型的控制
教学难点:脚内侧传球脚与球接触位置
结构
教学内容
教 师 活 动
学 生 活 动
常
规
导
入
1、课堂常规
2、语言导入
1、到位整队,准备上课。
2、师生问好!
3、导入
1、体育委员整队,师生问好。
2、认真听讲,积极思考,情绪高涨跃跃欲试。
组织如图1:
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
△ ☆
准
备
部
分
1、绕场地跑步
2、准备活动
3.四面转法,向右看齐等队列练习
1、教师提出队列要求,口令指挥
2.语言清晰,声音洪亮
组织
○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○
△ ☆
学生绕足球场跑步,回来做准备活动,认真听队列要求,动作一致,精神饱满
分
组
探
讨
分组探讨
找出重点难点
熟记口诀
进行练习
教师参与探讨
及时提示
组织练习
口诀:
脚尖向上翘
大腿往外翻
踢球后中部
传球方向正
A B
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
C △ D
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 分组练习如上图
学生积极探讨,认真思考重点难点,认真练习
基
本
部
分
1、脚内侧传接球
动作方法:支撑脚站在球的侧面约15cm处,脚尖正对出球方向,膝关节微屈。踢球腿大腿带动小腿由后向前摆动,触球前脚内侧部位胡平面与出球方向垂直,脚底与地面平行,踝关节紧张使脚型固定,触(击)球后身体跟随移动,髋关节向前送
1、教师示范讲解
引导学生思考
2、每组找出两名同学做示范
3.强调重点
4给同学脚内侧贴上便利贴
5.再进行练习,并指导,及时找出问题改正
1、学生认真观看教师示范
2、相互交流 ,进行思考。
组织如图2:
○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○
△
○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○
要求:正确掌握脚内侧踢球的部位。
基
本
部
分
传球接力小游戏:
分四组进行,运球绕障碍物转一圈返回到指定位置传球给下一位同学后,到队伍最后,下一位同学继续,最短时间队伍胜
教师讲解好游戏内容,游戏规则
教师做示范
组织队伍进行游戏
注意游戏中的安全问题
组织 : 学生认真听教师讲解的规则,遵守纪律,按规则完成游戏,不准开大脚
身
心
放
松
身体各关节放松练习
教师示范、语言指导放松练习
1、老师指导放松
2、互动评价,表扬优秀。
3、师生再见,收还器材
组织如图5:
○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○
☆
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