课件:生命生命8培训讲学.ppt

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19 生命 生命 南充市孔迩街小学 周竹萱 义务教育课程标准实验教科书 语文 四年级下册 自读要求: 1、默读这三个事例,画出自己感受最深的句子; 2、想想这三个事例带给作者,也带给你对生命的思考是什么? 但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明! 那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮生长,即使它仅仅只活了几天。 那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮生长,即使它仅仅只活了几天。 有一次,我用医生的听诊器静听自己的心跳。 那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼,这就是我的生命,单单属于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定,我必须对自己负责。 杏林子也曾经有过美好的童年。然而在12岁那年,她不幸患上严重的类风湿性关节炎,全身关节硬化,这意味着她的一生将失去行动的自由,只能在轮椅中度过余下的光阴。但是坚强的杏林子并没有向命运低头,四十多年来,只有小学文化的她凭着对生命的热爱,坐在轮椅上写下了80多部文学作品,被誉为“台湾最具影响力的作家”。她组织成立了“伊甸残障福利基金会”,为台湾100多万残疾人做出了贡献。她离世之后,家人根据其生前遗愿把躯体捐给医院供医学研究。她一生淡泊名利,富有爱心。她有一句名言:除了爱,我一无所有。 杏林子简介 虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是,我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。 我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。 虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是,我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,是自己活得更加光彩有力。 * * * * 义务教育课程标准实验教科书 语文 四年级下册 2、想想这三个事例带给作者,也带给你对生命的思考是什么? 极力 不屈向上,茁壮生长,

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