《病句的辨析与修改》教案 (人教版七年级上册).doc 10页

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  • 2020-08-10 发布

《病句的辨析与修改》教案 (人教版七年级上册).doc

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    《病句的辨析与修改》教案 (人教版七年级上册) 病句的辨析与修改 教学目标: 1.使学生了解常见病句的类型,准确辨识病句。 2.依照句子原意,准确修改病句,正确运用句子表情达意。 教学重点:修改常见病句。 教学难点:分析病句类型。 教学过程: 一、了解病句类型: 我们要修改病句,首先要找出病句问题所在。那么,常见的病句类型有哪些呢? 出示常见病句类型: (一)成分残缺(二)搭配不当(三)前后矛盾(四)语序不当 (五)重复累赘(六)不合逻辑(七)句式杂糅(八)关联词不当 举例说明病句类型: (一)成分残缺 这类病句主要有3种类型: 1、缺主语 例:在老师的帮助下,使他很快有了进步。 2、缺谓语 例:中国人民正在努力为建设一个社会主义现代化强国。 3、缺宾语 例:2010年4月21日,全球华人怀着无比沉痛的心情,开展了形式多样的悼念青海玉树地震遇难同胞。 (二)搭配不当 这类病句主要有6种类型: 1、主谓搭配不当 例:傍晚时分,墨似的乌云和倾盆大雨顿时从空中倾泻下来。 2、动宾搭配不当 例:我们相信,跨世纪的青年一定能够谱写出无愧于青春、无愧于时代的新业绩。 3、主宾搭配不当 例:夏季的太阳岛是人们避暑纳凉的好季节。 4、修饰语与中心语搭配不当 例:上海世博园内的中国馆完善地展示了中国的强盛、城市的美好。 5、.一面和两面搭配不当 例:同学们对自己能否取得好成绩,充满了信心。 6、感情色彩用错 例:他们几个人勾结合作,有力地打击了犯罪分子。 练习: 1.据科学家统计,蜜蜂每酿造一斤蜜,大约采集50万朵的花粉。 2.我们严肃地研究了职工们的建议,又虚心地征求了专家们的意见。 3.星期天,我在家里写了一篇文章和一幅图画。 4.能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。 5.做好生产救灾工作决定于干部作风是否深入。 6.他办事总是犹豫不决,一点儿也不武断。 (三)前后矛盾 练习: 1.这次会议,我们班的同学基本都参加了。 2.全班同学都按时到校,只有王林同学姗姗来迟。 3.记者到学校采访了许多张老师的事迹。 (四)语序不当 例:在回家的路上,他唱起心情舒畅的歌。 练习: 1.4月24日是清华大学建校100周年纪念日,到处校园里充满了欢声笑语。 2.在学习中我们要善于反思,及时解决和发现学习中存在的问题。 3.应该发挥广大青年的充分的作用。 4.展出几千年前刚出土的文物。 5.我们再也不是任意被列强欺侮的国家了。 6.奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。 7.对于自己的路,他们在探索着,他们在判断着,他们在寻找着,他们在思考着。 (五)重复累赘 练习: 1.命运之神给他的第一个惊喜首先是找到一份称心的工作。 2.我们忍不住情不自禁地笑出声来。 3.班长兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。 (六)不合逻辑 练习: 1.我断定他大概会考上大学。 2.苹果、菠萝、萝卜和水果含有丰富的维生素。 3.谁也不会否认长江不是向东流的。 (七)句式杂糅 练习: 1.这本书是我新买的,我很喜欢很精彩。 2.他的家乡是广西省桂林市人。 (八)关联词不当 这类病句主要有4种类型: 1、关联词语搭配不当 例:我们在学习上即使取得了很大的成绩,但决不能骄傲自满。 2、误用关联词 例:他不仅忙了一天,而且精神特别好。 3、缺少或滥用关联词 例:①这次中考复习方法指导会,时间并不长,大家收获很大。 ②有的同学由于对语文不感兴趣,所以对数学很喜欢。 4、关联词位置不当 例:①小王不但会唱歌,而且小李也会唱歌。 ②不但小王成绩好,而且思想也很好。 ③他如果不能实事求是,事业就会受到损失。 常用关联词:虽然……但是;尽管……(可是)还;因为……所以;之所以……是因为; 既然……就;只

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    • 审核时间:2020-08-10
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