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- 2020-08-13 发布于湖北
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大学生心理健康教育 二、大学生自我意识发展的特点 (一) 强烈关心自己的发展 (二)自我评价能力趋于客观 (三)自我体验丰富而复杂 (四)自我控制的能力提高 (五)自我意识水平存在年级差异 优选文档 * 大学生心理健康教育 三、大学生自我意识常见的问题及调适 (一)过度自卑 (二)过度自我认同 (三)自我中心 (四)苛求完美 优选文档 * 大学生心理健康教育 (一)过度自卑 1、主要表现: (1)自我评价低 (2)超概括化和泛化 (3)过分敏感、多疑 (4)消极地看待问题,遇事习惯往坏处想 (5)意志消沉 (6)自我掩饰 (7)不愿意改变,难以接受新事物 优选文档 * 大学生心理健康教育 2、调试方法 (1)对其危害有清醒的认识,有勇气和决心改变自己。 (2)正确认识和评价自己,无条件接受自己,欣赏自己所 长 ,接纳自己所短 (找优点、重温成功的经历、找他人 评价、找例外)。 (3)调整对自己的期望、确立合适的抱负水平,区分长期目 标和近期目标,区分潜能和现在表现 (4)找到成功的突破口。(从容易成功的事情做起,积累成 功的经验,体验成功的感受,恢复自信心) (5)制定行动计划,保证行动成功。 优选文档 * 大学生心理健康教育 (二)过度自我认同 1、主要表现 (1)自我扩张、高估自我,对自己的肯定评价有 过
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