初一地理教案－世界的人口.docx

注：若发现该文档违法、侵权，请第一时间联系网站管理员删除。 地理教案－世界的人口 第六章 世界的居民 第一节 世界的人口 一、说教材 1、教材的地位与作用 第一节人口的数量、增长、迁移和分布是人口地理中最基本的知识，也是学习本章各部分知识的基础。 知识要求 智能训练 思想教育 重点：通过了解世界人口的增长和世界人口的分布可以知道人口发展的形势，培养学生用发展的眼光看问题，并为学习和了解后面的人口问题打下基础，因此这部分知识需要详细讲解 难点：由于人口迁移的概念比较抽象，学生缺乏这方面的感性认识，再加上这部分内容所涉及的相关知识点比较多，因此人口迁移及其原因就成为了本节的难点，另外，分析人口分布的原因也是难点之一 地理课堂的特色。 课件来讲述，集录像、图表于一身，变抽象为形象，让学生更易于接受。 教学 方式 教学过程 设计 依 据 时间 分配 导入 3分钟 板书 第六章 世界的居民 第一节 世界的人口 阅读 2分钟 板书 引入 1分钟 讲述 10分钟 板书 1、速度：缓慢 加快 练习 5分钟 讲述 3分钟 引入 练习 3分钟 板书 读图 5分钟 板书 发达国家慢 阅读 5分钟 引入 讲述 10分钟 板书 科技移民 劳动力输出 国际难民迁移 引入 读图 3分钟 板书 （人/km2） 练习 8分钟 小结 2分钟 板书 人口密度大：稠密 引入 读图 15分钟 小结 3分钟 板书 分布地区 分布原因 人口稠密地区 人口稀少地区 练习 7分钟 总结 5分钟 本节内容板书设计 采用纲要式和表解式相结合，用powerpoint展示，边讲边板，穿插于教学过程 中。 第六章 世界的居民 第一节 世界的人口 1、速度：缓慢 加快 发达国家慢 科技移民 劳动力输出 国际难民迁移 四、人口密度= （人/km2） 人口密度大：稠密 分布地区 分布原因 人口稠密地区 人口稀少地区