名师魏书生视频讲座笔记及观后感pdf打印版.pdfVIP

学 海 无 涯 名师魏书生视频讲座——让民主与科学走进班级管理之民主化篇 课堂笔记： 班级管理的两大特点：一靠民主，二靠科学。 民主四段： （1） 树立为学生服务的思想。 （2 ） 建立互助的师生关系。 （3 ） 发展每个学生的人性与个性。 （4 ） 决策过程要民主。 科学三段： （1）建立计划系统 （2 ）建立监督检查系统 （3 ）建立总结反馈系统 名师魏书生视频讲座——让民主与科学走进班级管理之民主化篇观后感 中华教育圣坛，人才济济，千帆竞发，百舸争流，又如美丽的夜空，星汉灿烂，异彩 纷呈，交相辉映，各领风骚。著名教育家魏书生正是其中一颗璀璨的明星。 魏书生的教育思想和教育经验是博大精深的，既有理论高度，又具有很强的实践性， 同时，他对教育改革所倾注的热情，为众人所景仰！ “相信每位班主任老师在自己的班主任工作经历中，都积累了许许多多、丰富的经验， 建议各位老师‘千千万万坚守住自己成功的经验，决不放弃、绝不动摇、一点一点的拓展’， 相信你班主任工作就会做得越来越好”魏老师是全国的名师，他首先能肯定全国班主任的工 作，在肯定自己工作经验基础之上，学习新的经验，这一番话也告诉我们不要盲目的学习、 今天学张三明天学李四，不要一天一个新花样、到头来什么也没有搞扎实。 一、“松、静、匀、乐”伴我成长。 魏书生老师强调“松、静、匀、乐”降低了劳动成本，提高了工作效率。早晨已进校园“松、 静、匀、乐”的和同事打招呼，“松、静、匀、乐”的备课，“松、静、匀、乐”的上课，可以降 低劳动成本。在生活中我们支付了许多不必要的成本，如:在备课时，一边写一边牢骚‘都写 多少遍了，不写不行吗？不行校长要检查‘’随便写写不行吗？不行要是让人查出来怎么办’， 一边写一边烦，一边写一边狠、一边写一边怨，这无形中增加了许许多多的成本，你想烦也 得写，恨也得写，还不如“松、静、匀、乐”的写，你就想备课是一件多么高兴的事情啊，一 边上着班一边拿工作的时间练自己的字，一边写着字还一边回忆着自己以前上课时最难忘的 情景，一边备课还一边看别人成功的经验，用于自己的课堂，这是何等高兴的事情啊。一边 备课一边高兴，一边高兴一边备课，降低了成本提高了效率。备课结束“松、静、匀、乐” 走进教室。组织教学“松、静、匀、乐”，和后进生谈心“松、静、匀、乐”，开口讲课“松、静、 匀、乐”挥手板书“松、静、匀、乐”，一天工作结束“松、静、匀、乐”，下班回家“松、静、匀、 乐”，上街买菜 “松、静、匀、乐”，讨价还价 “松、静、匀、乐”。只有教师“松、静、匀、乐” 才能感染学生。 二、班级管理民主化。 1、树立为学生服务的思想。 1 学 海 无 涯 魏书生先生认为，教师要树立为学生服务的思想。他说：“为学生服务，就不能强迫学生 适应自己，而应努力研究学生的学习心理、原有的知识水平、接受能力，以使自己的教学适 应学生的需要。”这种“需要”就是学生发展的需要。“教师要善于在教学大纲；教材要求与学生 的心灵实际之间架桥，要努力防止离开学生心理的此岸世界，而只在大纲、教材的彼岸世界 动脑筋、做文章的倾向。”他进一步指出：“教师要真诚地认识到自己是为学生服务的。既然教 师是为学生服务的、那就必须把学生当做学习的主人，课堂的主人，就必须充分发挥学生的 积极性、主动性，就必须了解学生、尊重学生、依靠学生，从学生的实际出发。”教育学生要 做到因材施教，不能盲目地将一种方法灌到每个学生的身上，学生是千差万别的，作为老师， 要具体情况具体分析，不要不问原由，一竿子打死。 2 、建立师生互助关系。 魏书生老师常说：“老师与学生的关系是同志式的平等互助关系，老师既是长者，又是 学生的知心朋友，老师在课堂上要充分发扬民主，使学生有敢说话、敢问问题的勇气，且不 感到紧张和压抑。即使学生有违犯纪律的言行，或者出言不逊，有损老师的‘尊严，老师要 能宽宏大量，不训斥指责。有时还可轻言细语相劝，讲清道理，提醒注意，防止再犯。只是 对那些有影响整个课堂听讲的言行，才提出严厉的批评。”的确，师生的关系是非常重要的， 老师在学生心中是神圣的，教师的一言一行，对学生都是榜样的作用，所以，作为教师，要 关注学生的一言一行，都是他内心的表现，要关注学生的成长。 3、发展学