【一轮复习】文言文阅读专题（一）文言基础知识与文言实词.pptxVIP

2021高三一轮复习文言文阅读专题（一）文言基础与文言实词一、感知高考（一）考情分析年份卷别选篇体材题型/分值涉及考点2019年全国卷Ⅰ《史记·屈原贾生列传》人物传记3道单选题，各3分；1道翻译题，10分，共19分①文言断句；②了解并掌握常见的古代文化知识；③归纳内容要点，概括中心意思；④理解并翻译文中的句子全国卷Ⅱ《史记·商君列传》人物传记3道单选题，各3分；1道翻译题，10分，共19分①文言断句；②了解并掌握常见的古代文化知识；③归纳内容要点，概括中心意思；④理解并翻译文中的句子全国卷Ⅲ《史记·孙子吴起列传》人物传记3道单选题，各3分；1道翻译题，10分，共19分①文言断句；②了解并掌握常见的古代文化知识；③归纳内容要点，概括中心意思；④理解并翻译文中的句子2018年全国卷Ⅰ《晋书·鲁芝传》人物传记3道单选题，各3分；1道翻译题，10分，共19分①文言断句；②了解并掌握常见的古代文化知识；③归纳内容要点，概括中心意思；④理解并翻译文中的句子全国卷Ⅱ《后汉书·王涣传》人物传记3道单选题，各3分；1道翻译题，10分，共19分①文言断句；②了解并掌握常见的古代文化知识；③归纳内容要点，概括中心意思；④理解并翻译文中的句子全国卷Ⅲ《宋史·范纯礼传》人物传记3道单选题，各3分；1道翻译题，10分，共19分①文言断句；②了解并掌握常见的古代文化知识；③归纳内容要点，概括中心意思；④理解并翻译文中的句子2017年全国卷Ⅰ《宋书·谢弘微传》人物传记3道单选题，各3分；1道翻译题，10分，共19分①文言断句；②了解并掌握常见的古代文化知识；③归纳内容要点，概括中心意思；④理解并翻译文中的句子全国卷Ⅱ《后汉书·赵憙传》人物传记3道单选题，各3分；1道翻译题，10分，共19分①文言断句；②了解并掌握常见的古代文化知识；③归纳内容要点，概括中心意思；④理解并翻译文中的句子全国卷Ⅲ《宋史·许将传》人物传记3道单选题，各3分；1道翻译题，10分，共19分①文言断句；②了解并掌握常见的古代文化知识；③归纳内容要点，概括中心意思；④理解并翻译文中的句子（二）2019年高考文言文命题分析语文命题的价值导向是坚持立德树人，结合语文学科特点，厚植家国情怀，倡导品德修养，引导学生传承爱国精神。文本的选择，注重浸润优秀文化，感染影响学生。2019年的三篇文章均具备这些特点，从全国卷这几年选文的特点来看，一直具备这一特点。前面三道题均为选择题，相比问答题来讲，相对容易。全国Ⅰ卷、Ⅱ卷、Ⅲ卷，该题共有9道选择题，其中只有2道题要求选择”正确“的一项，7道题均为选择”有错误“的一项，这样的题目通常情况下正确率会高一些。本题注重考查阅读能力、思维能力，引领学生认真研读文本，理解文本内容。二、基础知识积累（一）文言文的概念文言文是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的上古汉语书面语以及后代用这种书面语写成的作品，是现代汉语的源头。（二）文言文常见文体1.说：古代的一种散文体裁。从内容上看，此文体可以叙述事情，可以说明事物，也可以发表议论；“说”大多是一事一议，要求说出作者对某个问题的深刻见解。它是属于议论性的文体，与现代的杂文或杂感小品相似。2.表：我国古代的一种特殊文体。“表”的主要作用就是表达臣子对君主的忠诚和希望，“动之以情”是这种文体的一个基本特征。此外，这种文体还有自己的特殊格式，如开头要说“臣某言”，结尾常有“臣某诚惶诚恐，顿首顿首，死罪死罪”之类的话。3.序：又名“序言”“前言”“引言”，是放在著作或正文之前的文章。古代另有一种“序”是惜别赠言的文字，叫做“赠序”，内容多是对所赠亲友的赞许、推重或勉励之辞。还有一种“序”写在诗歌前面，叫“诗序”，多交代所咏故事的有关内容或作诗的缘起。 4.铭：古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。“铭”一般都用韵，形式短小，文字简洁，内容多含颂扬、鉴戒之意。5.记：古代的一种散文体裁。相当于现代文“记……”的形式。这类文章大多数是游记，即用来记叙旅途见闻和某地政治生活、社会面貌、风土人情、山川景物及名胜古迹等的散文体裁，也包括一些普通的叙事性散文或者“杂记”等。6.传：记述个人生平事迹的文章。一般来说，“传”多记述那些在历史上较有影响而事迹突出的人物的生平事迹，多采用叙述、描写等手法，展示人物的生平风貌。这种文体，惯用于史书，一般为他人所写。7.书：即书信。古人的书信又叫“尺牍”或“信札”，是一种应用性文体，多记事陈情。“书”文学功能多种多样，可以抒情，也可以写景，可以写私人化的事件和感情，也可以进谒显贵、勉励后学，形成了别具特色的书牍文传统。“书”讲究谋篇布局，文质俱佳。 高考常考的文言文文体——史传文选材：文本材料都节选自“二十四史”，皆以人物（能臣、名流、名将）为中心，通