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最全汇总 湖南教师招聘历年真题 湖南中公教师考试网祝您备考成功！点击查看 湖南教师招聘信息汇总 201６湖南教师招聘：《门》教学设计 通过最新　HYPＥRLINK　ｈttp：//hn.zgjsｋs.cｏm/htｍl/ｊszp/　湖南教师招聘考试资讯、大纲可以了解到２01６年湖南教招每个月都会出一些大大小小的公告,笔试科目为《教育综合知识》和《学科专业知识》,湖南中公教师考试整理了 HYPERLＩNK ＂htｔｐ://ｈn.zgｊ/hｔｍl／jsｚｐ/ 湖南教师招聘备考资料大全供考生备考学习。 《门》教学设计 一、教学目标 【知识与技能】 了解中国传统门的类别、形制、材料、装饰特点。能够绘制出一幅门作品。 【过程与方法】 通过对门饰的观察、欣赏,能够运用绘画形式，创作自己喜欢的具有不同风格的门。 【情感、态度和价值观】 学习不同的文化内涵树立热爱中国优秀文化传统的品质。 二、教学重、难点 【重点】 门的形制和装饰特点。用线面的形式表现中国传统门饰。 【难点】 传统门饰的文化内涵的体现。 三、教学方法 提问法、实践指导法、讨论法。 四、教学准备 课件、已完成的门范画三幅、一幅门的造型简图。刮画纸、刮画竹签。 五、教学过程 （一)激发兴趣，导入新课 猜字激趣,导入新课。 教师出示手掌,请学生猜字。师：老师的手心里写着一个字，我想请同学们猜猜它是什么字？ 师:你们真聪明。对了这个就是象形文字中的“门”字，在古代单扇门为户,两扇相并才是门。顺势引出课题。 (二)欣赏门,直观感知 1.提问:你都见过哪些材料制作的门? 学生回答后教师总结：木质、铁、竹子。 2.欣赏中国传统的门图片，提问:门的形状主要分为哪几种？ 学生回答后教师总结:拱形、方形和圆形。 （三)环环相扣，具体分析 3.出示北京四合院大门,请找出门的各部分结构。 ------门头、门楣、门槛、门枕石、门框、门扇 ４.深入学习门的装饰。 (1)对比分析,认识门的装饰特点。 学生回答后教师总结 色彩:北方采用红黄色调。南方采用黑白灰文雅色调。 装饰方法:雕刻、彩绘和镶嵌。 中国门饰一般以雕刻为主，北方以彩绘木雕为主，南方则以浮雕和镂空雕为主。 (2)学习雕刻彩绘门的装饰特点。 A装饰的内容。 提问：刚刚看到的门上都有哪些图案? 学生回答教师总结：装饰的内容有几何图形或线条,人物,动物,花鸟。人们通常会用蝙蝠象征幸福。用牡丹、玉兰花代表富贵。用寿字或者桃子来寓意长寿。用葫芦、葡萄、石榴代表多子多孙。在花瓶上面插上月季花代表“四季平安”。 B装饰的形式: 提问：门上的纹样形式？ 学生回答教师总结:门饰的形式主要是对称,图案的重复排列。 (3)学习镶嵌门饰的装饰特点。 Ａ门钉。出示北京天安门城门图。 B门钹。出示门图。我们家的门上都有把手,古代的人门上也有,叫门钹。 Ｃ门簪。 在门框的上面还有一件很重要的构件。造型像古代女人头上的发簪，有两枚也有四枚或者更多。 D门枕石。 课件展示。你们猜猜这门枕石有什么作用？(加固作用）为了让开门关门时大门不会摇晃,门枕石可以强固门框的作用。因为雕成枕头形或箱子形，所以叫门枕石。而且还是区别家族地位的标志。 （四)巩固新知,实践展评 １．谈一谈感受与想法：欣赏了这么多的门，如果让你来设计，你会将哪些元素画进你的作品中？门的形状和纹样你会什么想法呢? ２.其他班次学生作品欣赏。 3.布置作业：横店影视城的围墙设计一扇具有传统风格的门。 要求:用线作画,注意结合中国建筑的结构和装饰特点。 学生作画，教师巡视。播放音乐，课件图片循环播放。 4.作业展评。 (1）展示方式：让学生将作品展示在围墙上。 (2）评价角度:在我眼中,你们每个人都是设计师,在你的眼中,这么多的门哪一幅作品设计得最出色?哪一幅最具特色?说说你的感受和理由。 (3)评价方式:采用自评互评师评方式进行。 (五)回忆探索,小结拓展 学生谈谈学习本课的感受，如何保护传承传统门饰建筑。 教师以提问的方式回顾本科重点内容。 了解西方门饰特点。 六、板书设计 门 一、门的结构:－门头、门楣、门槛、门枕石、门框、门扇 二、门的装饰:雕刻、彩绘、镶嵌。 需要更多指导，请选择　HYPERLINＫ ＂hｔｔｐ://wpa．b.qｑ.ｃom/cｇi/wｐａ.php?ln=1key=XzgwＭDA2ODAｗM181NzUzNＶ8４MDAｗＮjgwＭDNｆMｌ8　在线咨询一对一解答。 更多内容，一起来看看湖南教师招聘考试课程是如何设置教学的！ 中公教育　HYPERLＩNK　＂htｔp://hn．zgjｓ/ 湖南教师招聘考试培训与辅导专家提醒您,备考有计划,才能在招教考试大战中拔得头筹！湖南 ＨYPERLINK http://hn.ｚ/htｍl／jszｐ/ksｔk/＂ 教师招聘考试题