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初三提升语文
G
上课时间:15:30-16:30
1请同学们喝好水冒,上好洗手间证
2打开电脑,调整好耳麦③
3准备好笔记本和笔
,好记性不如烂笔头哦!
4课上跟着老师的节奏走,有不懂不会的
老师哟!
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拓智家园
初三语文
授课老师:董老师
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作业光荣榜
刘
烽
课后作
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阅读课内文章《故乡》,回答问题
1文段“这来的便是闫土…像是松树皮了”中运
用“紫色”“灰色”“红活圆实”“又粗又笨”有
什么表达效果
2.“我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障
壁了“厚障壁”指什么?它是什么原因造成的
要求:分三步写出表达效果。
答:
①采用了对比手法,
②“紫色”“灰色”“红活圆实”“又粗
又笨”将脸色、手的变法对比,
③表现了中年闰土终日劳作的艰辛和他穷
苦窘迫的生活现状
答
①采用了比喻修辞手法,
②本体:人和人之间的隔膜,如代沟、交流障碍,喻
体:可悲的厚障壁,指是指封建制度中严森的等级观
③反映了在封建制度的压迫下,人与人之间态度冷寞
的社会现实
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