幼儿教师职业道德资料资料讲解.doc

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2020-08-12 发布于天津
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下列说法或做法中不符合现行中小学教师职业道德规范中的教书育人规定和要求的是学习教育的新理念主动改变育人模式积极开展教学改革提高课堂教学质量激发学生创新精神促进学生全面发展严格执行教学方案照搬教材以及教参师也者教之以事而喻诸德者也这句话体现了教师职业道德要求的特点针对性双重性全面性典范性有人建议朱老师对违纪的学生进行罚款朱老师拒绝了这种建议这体现了朱老师廉洁从教因材施教乐于奉献依法执教教师专业发展的不竭动力是为人师表终身学习教书育人关爱学生理想主义的师德观的基本内涵是指以为基点来协调个人与集体关系

1.下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“教书育人”规定和要求的是( C )。 A.学习教育的新理念，主动改变育人模式 B.积极开展教学改革，提高课堂教学质量 D.激发学生创新精神，促进学生全面发展 C.严格执行教学方案，照搬教材以及教参 2.“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的( B )特点。 A.针对性 B.双重性 C.全面性 D.典范性 3.有人建议朱老师对违纪的学生进行罚款，朱老师拒绝了这种建议。这体现了朱老师( A) A.廉洁从教 B.因材施教 C.乐于奉献 D.依法执教 4.教师专