任务驱动型作文基本写作模式.docVIP

任务驱动型作文基本写作模式 写作模式： 引—议—联—结 引用材料，表态度，亮观点。有针对性地概述新闻事实或社会现象，并从中表明观点 （1～2自然段，150字） （2）分析材料。针对新闻事实或社会现象加以多角度、多层次评析，可以是分析造成某一现象的原因，揭示现象背后所隐藏的实质、影响、危害。（一事一议，就事论事，就事说理，是全文的重点） （3～5自然段，400～500字） （3）联系实际论证观点，揭示出造成某一社会现象的原因后，探求一定的解决问题的手段） （200字） （4）结论（针对新闻事实或社会现象，在评析的基础上得出结论，重申观点，并寻找对策、倡议劝勉、呼吁号召。100字） 传统作文和任务驱动型作文开头结尾的区别 开头： 传统作文： “哪怕打工还钱再难，我也得努力，是医院和老板救了我。”一句感恩的话语如此朴实。“作为曾经的患者,他格外懂得怎样帮助病人。”这一感恩的举动格外暖心。殊不知，唯有常怀感恩的心，才能领略人间的幸福风景。（概述亮点开头） 任务驱动型：能够出现在当代风采人物评选活动最后三名候选人名单上，大李、老王和小刘都已经是人生的赢家，花落谁家都属当然。只是权衡之后，我选择的天平还是倾向了老王。（作出选择，完成任务） 结尾： 传统作文：“爱出者爱返,福往者福来。"做一个心怀感恩的人吧。在考验道德的时代，让我们愿意相信生活中的爱，让我们愿意传递生活中的爱。常怀感恩之心，才能领略生活中最美的风景。（发出号召式结尾） 任务驱动型作文：毫无疑问，老王当选会产生更深远更广泛的影响，这更是普通人奋斗的鼓励与掌声，因此我郑重宣布：老王更具风采。 作文题目： “中国成语大会”火了，“中国诗词大会”火了，“朗读者”又火了。为什么会火呢？有人认为是制作上的“高大上”，有人认为是传统文化的魅力，有人认为是家长和孩子找到了共同的看点。 对以上评论，你怎么看？要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作。 审题立意参考：综合作文材料表述和写作要求，考生要明确这是一道任务驱动型的新材料作文。材料讨论的是文化类综艺节目在近年火爆的原因，并且提供了三种不同的观点。有人肯定节目制作高大上，有人认为家长和孩子在节目中找到了共同看点，也有认为传统文化的魅力。作文要求里指定的写作任务是：对以上评论，你怎么看？作文必须对材料提供的观点进行分析点评，进而确立自己的观点立意，深入分析节目火的原因，可以谈自己的体会和认识。 综合材料的节目类型，可知这是文化类的综艺节目，在一片以逗乐搞笑，唱唱跳跳，夸张表演为主的电视节目中，这是一股清流。这些节目在内容的选择上，以回归传统文化，重新发现传统文化魅力为特色，意在拉近现代中国人对传统文化的认知和体验。从大的方面来说，当前中国经济不断深化发展，由原来粗放的高速增长模式转变为当下的知识经济，越来越倚重智力文化。近年来，国家不断强调对传统文化重视，继承，挖掘，发扬光大，因为这符合中华民族继续发展的根本需求。没有深厚文化底蕴的中国梦，不可能实现。从文化发展的角度来说，不可能抛开已经融入血液的传统文化，凭空创造一种新的文化。况且传统文化自有其独特的魅力。它源远流长，博大精深，形式精致，风姿优雅。尽管之前文化发展受到市场经济的猛烈冲击，被有意无意忽视。现在物质生活的丰富起来了，精神文化的需求自然会反映出来。要满足当代人精神文化需求，传统文化就是最大最丰富的宝库。从个人角度来说，传统文化的传承每个炎黄子孙都有不可推卸的责任，接触它，了解它，亲近它，爱护它，是我们的文化使命。当下节奏迅速的生活，人们面临着各种压力，在价值认同，自我认同方面，传统文化都可以在我们面临精神的困境时提供智慧支持，给阴郁枯竭的心灵一股清泉，一缕阳光。 具体的写作上，有几点需要注意。节目制作，是从节目形式来肯定成功之处。学生不熟悉，除非有把握，否则放弃才是明智的。制作，包括节目流程环节，主持人的选择，内容的呈现方式，嘉宾的选择，观众的参与程度，科技智能的体现，乃至音响灯光，服装道具的选择等。可以选择和其他娱乐节目的形式做对比，进行分析评论。家长和孩子的共同看点，这是从节目受众心理来看节目的成功之处。通过观看节目，欣赏了精彩的节目，一定程度上实现了家长希望孩子学到文化知识的心理，而孩子也找到不同于课堂之上的有趣知识，在文化的熏陶中共筑一段温馨的亲子时光。当然，节目的观众不仅仅是家长和孩子，而是包含其他的社会成员，写作时，要放开了去思考讨论。这个角度，如有感触自可尝试作文。传统文化的魅力，是从节目内容的角度来肯定节目的成功之处。可考虑从传统文化自身的迷人之处写起，然后分析当下人们的精神困境及其回归传统文化的必要性。就传统文化自身而言，可谈论之处很多，如丰富的语言文化，如诗歌词赋，形式精致，语言精练，感情丰富，读之唇齿生香，