2017 实验操作考试方案1.pdfVIP

歇马九年制学校 关于2017 年初中毕业学业考试物理、化学、生物 实验操作考核的安排意见 为了促进广大初中学生实验操作能力的提高，培养学生创新精神和实践能 力，全面推进素质教育，根据南郑县教研室[2017]07 号文件的有关精神，结合我 校实际，现将2017年我校中考物理、化学、生物实验操作考试工作安排如下： 一、指导思想 坚持把初中毕业学业考试物理、化学、生物实验操作考核作为推进基础教 育考试评价制度改革、推进课程改革和全面实施素质教育的重要举措。不断规 范考核工作过程，力求做到客观、公平、公正。大力培养学生创新精神和实践 能力，促进学生全面和谐的发展。 二、组织领导 我校的实验考试在学校的统一领导下进行，由教导处具体组织实施，各处 室及相关人员协助。为加强领导，学校成立初中物理、化学、生物实验操作考 核领导小组： 组 长：李彦军 副组长：黄天琦 康世科 成 员：李 伟 杨 超 杨宝成 张 玲 孟振东 李 宏 李 冬 杨 丽 三、考核对象与时间安排 42 考核对象：九年级毕业生 人。 2015 5 23 9 0012 00 考核时间： 年 月 日 ： ： 。 四、试题 物理： 试题一、二、五 化学： 试题三、四、五 生物： 试题四、五、六 五、考试实施 1、主 考 李彦军: 副主考 牛星浩 黄天琦: 考 务：李 伟 杨 超 校内监考：付能友 （湘水） 孟振东 （物理） 张永强 （湘水） 张 莉 （化学） 谭安平 （湘水） 李 宏 （生物） 到湘水初中监考：康世科 （带队） 杨 丽 （生物监考） 杨宝成 （物理监考） 张 玲 （化学监考） 2 42 、 名考生分成三组，依次轮流进行理、化、生实验操作考核。 3、考核时，由考生当场从三道试题中随机抽取其中一道试题进行考核。 4、考核侧重学生基本实验操作能力的考查，兼顾学生观察实验现象，科学 素养的养成以及分析问题、解决问题能力的培养，监考老师要熟悉考核规程要 求，准确把握评分标准，客观、公正给分。 5、监考老师 （湘水初中）依据考核评分标准按百分制在学生试卷上打分， 教导处将成绩换算为等第成绩后上报教研室。 6 30 、负责考试工作的小组成员每人发放误餐补助 元。 7 5 23 8:00 、到湘水监考教师于 月 日上午 统一从本校乘租用车辆出发， 100 待监考完毕后，组织好人员统一回到学校。租用车辆费 元。 六、几点注意事项 1、各科任教师要提前对实验设施、仪器、设备、试剂进行一次专项检查， 对设备达不到要求的，及时告知教导处，以便进行补充，确保考核工作顺利开 展。 2、考前要抓紧时间对学生进行模拟操作训练，让学生熟悉操作要求及注 意事项，避免无谓失误，确保学生发挥出最佳水平。 3、安保处、值周组和九年级班主任要加强学生安全教育和监管，及时稳 妥处理突发事件，确保考试外安全、有序。 4、端正考风，严肃考纪，严禁敷衍了事、弄虚作假，出现失误将按有关 规定严肃处理。