优化教学过程.doc

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2020-08-14 发布于四川
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PAGE PAGE 1 优化教学过程，构建和谐高效课堂教研室小学部学科教研员今天我们全市小学语文教学骨干教师齐聚泉山学校，共研小学语文课堂教学，其目的就是要进一步转变教学理念，强化教学方式和方法的改革，努力构建“和谐高效、思维对话”型课堂。会议期间，我们观摩了刘向飞老师和单洪燕老师的两节语文教学课。应该说，这两位老师的课上得非常好。她们在授课过程中，能够紧靠教学目标，以学生的发展为本，积极引导学生自学探究和合作学习，较好地保证了学生的主体地位。具体说来，有以下几个方面的优点：（1）教学目标具有层次性，知识、能力、情感三者并重；（2）注意创设真实场境，激发学生的学习情趣；（3）简化教