2019学年度第二学期七年级地理教学工作总结.docx

--------------- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 -------------- 2019 学年度第二学期七年级地理教学工 作总结 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档， 请点击下载按钮下载本文档（有偿下载） ，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事 如意！ xxxx-xxxx 学年度第二学期七年级地理教学工作 总结 红林学校：许美蓉 回顾本学期的工作，有得也有失。在担任初中的 地理教学工作中，我能从各方面严格要求自己，结合 本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢 业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。 为了更好的搞好以后的教学工作，现对本学期工作做 如下总结： 一、教育教学 1、认真备课， 不但备学生而且备教材备教法， 根 据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用 的教学方法，认真写好教案。每一课都做到 ”有备而 来”，每堂课都在课前做好充分的准备。 我在教学工作 中注意学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智 力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教 育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生 --------------- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 -------------- --------------- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 -------------- 的各种素质都得到有效的发展和培养。 2、增强上课技能， 提高教学质量， 做到线索清晰， 层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意 调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的 主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快； 注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口 动手动脑尽量多。 3、积极认真参加学校及教研组的教研活动。 研究 探讨课程教法、 学法，虚心请教其他老师。 在教学上， 有疑必问。积极征求其他老师的意见，学习他们的方 法，学习别人的优点，克服自己的不足，改进工作。 4、结合学生实际 ,加强学生的地理基础 ,培养学生 的地理思维。 对初二的学生来说 ,由于地理是综合科科 目,在中考所占的分数不多 ,学生也轻视地理学习。 从小 没有养成良好的学习习惯和学习方法。学生在课堂上 注意力不集中 ,学习不认真 ,练习作业应付了事。 针对这 些情况,我在课堂上时刻通过激趣使学生保持注意 ,重 点要求学生掌握地理基础知识。 多从初中生活 ,地理学 习等方面给以方法的指导 ,在教学中渗透先进的学习 观念,让学生体验成功 ,培养自信 ;培养学生良好的学习 习惯,突出强化地理思维能力的培养。 5、抓紧、抓好课堂教学环节 ,搞好常规教学 ,开展 --------------- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 -------------- --------------- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 -------------- 多样化的学习形式，由于初中地理强调对地理事物原 理的分析,重在说 “理”难, 度较大。因此 ,我在备课前 ,认 真研究教学标准 ,综合各种版本教材 ,结合学生实际 ,适 当增加学生对问题的理解深度。平时多收集一些相关 的时事材料 ,如“地震”火, 山,神州五号成功返回 ,台风事 件等,结合本地的自然环境和经济建设成就 ,注重生活 与所学知识内容的联系 ,以生活中的材料作为知识兴 趣的切入点 ,把握好每节课的重点、 难点,认真备好每一 节课 二、本学期取得的成绩 本学期在我和全体学生的合作和努力下比较圆满 的完成了教育教学任务。地理主要是掌握学科知识的 基本概念、原理和规律，懂得中国地理的方法，教会 学生阅读地图，并熟悉它们，为学生今后参加社会实 践活动打下基础。结合教材我抓住学生的心理状态， 有针对性地对学生进行教学。使大多数学生基本上掌 握了学习区域地理的基本方法，为进一步学习地理打 下良好的基础。 三、存在的不足 当然，在工作上我还是存在某些不足。譬如，课 堂上不能及时地关注到每个学生，让每个人都真正参 与到课堂当中；因为教的学生多，不能把每个学生的 --------------- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 -------------- --------------- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 -------------- 学习效果都落实到位。还如学习困难生的转化工作， 一节课下来，总觉得原来会的还会，不会的还不会。 1、过程与方法的结合有待提高。 在小组合作学习 中角色的分