引导课,体育常识,游戏是儿童的良师益友。.docVIP

三 年年级级体体 育育课课教教 案案 三 时间 课型 一课时 内容 ( 室内课) 1 ：引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。 1、通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。 目的 2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。 3、培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 一、唱歌： 二、师 生 问 1 、教师语言 开 好： 要清晰。 学生坐在教 始 三、宣 布 本 室里按自己 2 、讲解课堂 教 室 部 的座位坐 要求任务。 好。 分 次 课 的 内 容 和 任务： 1 10 小 四、点名； 一、讲解本 学期体育课 的要求和任 务内容。 1、教室讲解 二、游戏是 语言要清 儿童的良师 晰。 益友。 2、要求： 1、 做游戏可 ①、学生认 基 真遵守纪 以全面锻 本 部 分 炼身体。 2、 做游戏可 以使大脑 灵活。 3、 做游戏可 以培养优 教 室 律。 ②、养成良 好的坐立行 的正确姿 态。 学生坐在教 室里按自己 的座位坐 好。 1 20 小 ③、能够自 良品德。 4、 做游戏可 觉做到无故 旷课，迟 以使心情 到，有事要 愉快。 请假。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 5、 做游戏可 以调解脑 力疲劳。 重点：对游 戏好处的理 基 解和认识。 本 二、游戏： 部 分 （抓手指） 规则： 教 室 1、教师讲解 游戏的方 法 和 规 1、学 生 认 真 听 讲 游 戏 方 3 / 4 6 小 1、手放平。 则。 法 和 规 2、食 指尖必 2、教师做示 则。 2、学 生 练 须顶着手 范。 3、学生练习 掌心。 习。 3、听 到教师 3、学 生 进 和游戏。 口令后才 行 游 能 抓 手 戏。 指。 结 一、总 结 本 束 部 次 课 的 情况。 二、下课。 教 室 教师总结本 次可的情 况。 好。 学生按教室 的座位坐 1 4 小 分 场 教 地 学 设 回 计 顾