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“ 乐学善思”主题班会
主持人：刘旺 王艾
背景音乐：学习歌
男：尊敬的老师，亲爱的同学
合:大家下午好！
男：在开班会之前我们先来做个小测试（观看大屏幕）
女：上面就是大家对学习的态度，当然选A选项的态度都是最好的，现在大家应该对自己的情况有些了解，那我给大家给个小故事吧！（观看大屏幕）
听了这个故事后，大家有什么感想吗？（举手发言）
男：那我们就先来说说什么叫“乐学”（各自发表自己的看法）
女：下面我们来观看下大屏幕，看看你们回答的对吗？
男：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（大家知道这句话的意思吗？）
噢！这句话是说：对于学习，了解怎么学习的人，不如爱好学习的人，爱好学习的人不如以学习 为乐的人，比喻学习知识或本领，知道它的人不如爱好它的人接受得快，爱好它的人不如以学习为乐的人接受得快。
女：我们要在以学习为乐的基础上，还要善于思考才行，什么叫思考？
例：1.牛顿为什么会发现万有引力？是从日常生活什么地方联想到的呢？然后去又发明，去创作出来的呢？
2.爱迪生发明了电灯（爱迪生是一位伟大的电学家、发明家.他生于美国俄亥俄州的迈兰,自幼就在父亲的木工厂做工,由于家庭贫困,一生只在学校读过三个月书.但他从小热爱科学,自己刻苦钻研,醉心于发明,正式登记的发明达1328种,被称为世界发明大王.他的发明创造不仅靠聪明才智,而且靠艰辛的科学实践.他发明电灯时,光收集资料,就用了200本笔记本；为了找到合适的灯丝,先后用过铜丝、白金丝等一千六百多种材料,还用过头发和各种不同的竹丝,最后选中了日本的一种竹丝,经过燃烧炭化后,成为最初的灯丝.正如他自己所说：“发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗.”
男：在座的有哪位像他那样为学习这么努力过呢？
女：我们三年级（1）的每一个孩子都是特别聪明，有没有一个孩子，愿意把每大周带来好吃的或好喝的，到这里就白送给别的小朋友吃的？是不是没有一个啊？
女：学习不好说明我们还是没有用功，更没用花太多时间在学习上面或者没找到好的学习方法。（观看大屏幕，看看这些坏习惯，是不是常在你们学困生的身上发生呢？）
男：下面有请我们班的期中考试前3名的学生，上台来说一说，你是如何取得这么好的成绩的？
女：你们想不想拥有他们那样优异的成绩和好的学习方法呢？
男：恩！我们班的学生都有积极向上的态度。学习是一件繁琐的事情，但我们要在学习中不断地需找乐趣，还要善于思考才行。（最后我们来做个反面大特写的游戏。）
男：本节班会到此结束。
班会流程：1.播放学习歌.
2.做学习有关的学习态度的小测试.
3.讲善于思考的事例及名人的故事.
4.总结并做游戏.
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