基于opnet的校园网络仿真.doc

PAGE 5/ NUMPAGES 14 目录 TOC \o "1-3" \u 摘要 2 关键词 2 前言 2 需求分析 3 1.校园网功能描述 3 2、网络现状 3 3、校园网的出口 4 4、提供的网络服务 4 5、设计要求 4 网络结构仿真 4 第一步：建立网络拓扑结构 4 第二步，运行网络仿真 8 第三步，分析仿真结果 13 总结 14 参考文献 14 摘要 高校校园网网络设计是一个复杂的系统工程，要求以高性能，高可靠性，高安全性及先进的服务质量为核心，并且紧密结合新的网络设计理念，将高校的教学、科研及管理在校园网的平台支撑下更上一个台阶。对其具体情况进行分析之后，在该工程网络构建当中，所使用到的技术有：组建局域网(LAN)技术、交换机使用技术、路由使用技术、网络IP地址分配技术、网络布线技术、网络可靠和安全性设技术等等。通过这些成熟的技术，建设一个以办公自动化、计算机辅助教学、现代计算机校园文化为核心，以现代网络技术为依托、技术先进、扩展性强、覆盖全校楼宇的校园主干网络，将学校的各种PC机工作站、终端设备和局域网连接起来，并与有关广域网相连:在网上宣传和获取教育资源;在此基础上建立能满足教学、科研和管理工作需要的软、硬件环境;开发各类信息库和应用系统，为学校各类人员提供充分的网络信息服务;系统总体设计本着总体规划、分布实施的原则，充分体现系统的技术先进性、高度的安全可靠性、良好的开放性、可扩展性，以及建设经济性。 关键词 校园网网络设计，OPNET的介绍，OPNET模拟仿真，网络拓扑图。 前言 目前，通信网络的仿真，智能化规划优化以及管理成为通信领域的热点问题。而OPNET这一网络仿真工具为解决通信网络（包括固定网移动网络和卫星网络）仿真和优化以及网络高效的管理提供了整套解决方案，是成为网络仿真以及分析领域出类拔萃的软件。 需求分析 1.校园网功能描述 教学方面 利用现代化的技术设备和多媒体的教学手段形象直观地进行教学讲解，能增强学生的学习兴趣和理解水平，从而提高教学质量和学生品质，促进教育水平提高；提供高速、方便的信息交流和资源共享等手段；提供远比书本知识更为广泛的内容，扩大学生与外界的联系，开阔视野，增进交流；发展远程教育，克服地域和学校规模的限制，适宜于有分支的教育机构实现资源共享。 管理方面 统一管理学校资源，如学生档案、教学资料、考试成绩、各种器材等；实现办公自动化，增强各部门协调能力，提高工作效率。 其它方面 除上述两方面外，有条件的学校还可以开展其它多种类型的网络应用，如个人接入（通常用拨号上网）、互联网（Internet）连通等，更充分地发挥网络的优势。 2、网络现状 现有网络集中在创新大楼、信息学院、土木工程学院、机电学院、经济管理学院、综合楼、成教学院和图书管。其中创新大楼、信息学院、土木工程学院、机电学院、经济管理学院的信息点连接主要目的为访问因特网、实验和网络教学，可以根据流量考虑在创新大楼、8#综合楼和经济管理学院设立部门级服务器或在综合楼设立独立的教学服务器。 某高校现代教育技术中心现有计算机机房6个（多媒体计算机470余台），不同规格的多媒体教学系统145套，语音教室876余座。这6个计算机机房为：经济管理学院中心计算机房、机电学院中心计算机房、土木工程学院中心计算机房、信息工程学院中心计算机房、软件学院计算机房和艺术学院计算机房。其中经济管理学院中心计算机房、软件学院计算机房和艺术学院计算机房都设立在教15栋（即经管学院楼）。 图书馆现有电子阅览室阅览席位212个并计划在校北区建立电子阅览室1个，席位150座。要通过校园网的连接将电子阅览的功能扩展到校园网的说有信息点，并要保证访问的速度。 3、校园网的出口 校园网接入CERNET和CHINANET。 4、提供的网络服务 基础网络主要提供校内各单位之间的信息共享和通信要有WWW、FTP、E-mail、DNS.等服务，并建立了学校的网站。 5、设计要求 （1）高性能全交换，千兆主干，满足大负荷网络运行需求； （2）带宽优化技术，降低链路费用。 （3）支持多媒体应用包括多媒体教室、电子阅览室、多媒体教学； （4）采用光缆支持较长距离，满足不同用户需求。 （5）管理简单，浏览器方式无需专门培训； （6）系统安全，保密性高。 网络结构仿真 第一步：建立网络拓扑结构 （1）建立一个新的项目，选择菜单File/New/project，单击OK。项目名称为Project_sunlei；场景名称为scenariol_sunlei，单击OK。如图2-3 图2-3 建立新项目 （2）依照设置向导中的提示： 在Initial Topology（初始拓扑结构）对话框中，点击Create Empty