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八年级下册生物学科电子教案主备教师个案教师授课班级授课时间年月日教学内容第五单元第一章第第二节生物进化的证据课时序号第一课时教学目标知识目标通过观察化石图片推测每种化石生物可能的生活环境并且对生物进化趋势进行推测列举解剖学证据和分子生物学证据提供的材料得出不同生物之间有一定的亲缘关系的结论能力目标通过观察阅读讨论练习培养学生分析问题解决问题的能力情感目标认同在生命演化过程中生物与环境之间的相互作用形成生物进化的观点如何突破教学重点难点重点生物进化的化石证据难点认同生命演化过程中生物与环境的相互作
八 年级下册生物 学科电子教案
主备教师： 个案教师：—授课班级：_
授课时间： 年 月 日
教学内容
第五单元第一章第第二节 生物进化的证据 课时序号 第一课时
教学目标
知识目标：
1、 通过观察化石图片，推测每种化石生物可能的生活环境，并且对生物进化 趋势进行推测。
2、 列举解剖学证据和分子生物学证据提供的材料，得出不同生物之间有一定 的亲缘关系的结论。
能力目标：
通过观察、阅读、讨论、练习，培养学生分析问题、解决问题的能力。 情感目标：
认同在生命演化过程中生物与环境之间的相互作用，形成生物进化的观点。
如何突破 教学重点 难点
重点：
生物进化的化石证据
难点：
认同生命演化过
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