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- 2020-08-13 发布于河北
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整理与复习
【教学目标】
1.经历对前三个单元知识及方法、学习过程等进行反思和梳理的过程,进一步理解
和掌握 “认识更大的数”“ 线与角”“乘法”单元的相关知识,感受数学知识之
间的内在联系,逐步学会整理与复习的方法。
2.通过回顾和反思,尝试提出自己感兴趣我或有疑惑的问题,清楚地表达
自己的想法,提高发现和提出问题的能力。
3.巩固运用所学知识,加深对基础知识和基本技能的理解,能解决实际问
题,发展解决问题的能力。
4.主动回顾自己的成长足迹,感受克服困难、尝试探索和获得成功的乐趣。
【教学重、难点】梳理前三单元的知识,应用知识,巩固知识。
【教学过程】
1、我学到了什么
师:通过前面一段时间的学习,你学习到了什么?
【预设】 (第一单元)
10 个一是十。10 个十是一百。10 个一百是一千。
10 个一千是一万。10 个一万是十万。10 个十万是一百万。10 个一百万是一千万。
10 个一千万是一亿。10 个一亿是十亿。10 个十亿是一百亿。10 个一百亿是一千亿。
十进制数位表 (4 位一级)
数级 ……
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