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资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除 xxx 第二初级中学档案资料 ——中长期发展规划 xxx 第二初级中学 GUANYIZHENDIERCHUJIZHONGXUE xxx 第二初级中学中长期发展规划 为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》 的精神， 进一步树立科学发展观，理清学校办学思路，明确学校办学方向，坚 持依法治校， 加快发展步伐， 创建特色学校， 根据县教育局文件精神， 为切实加快学校发展，不断提高教育教学质量，推进素质教育，满足 建设和谐社会对教育发展的需要，我校特拟定此中长期发展规划 : 一、指导思想 以《国家中长期教育改革和发展规划纲要 2010—2020》为指导， word 可编辑 资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除 坚持科学发展观， 遵循现代教育的基本规律， 深入落实全国教育工作 会议精神，做到教育理念先进，办学模式科学、教育实绩明显，发展 前景宽广。树立“以人为本，和谐发展”的办学理念，坚持科学性、 效益性、前瞻性和可持续发展性原则，进一步解放思想，深化改革、 与时俱进、开拓创新。一心一意谋发展，聚精会神抓质量，积极实施 课程改革，走内涵发展之路，实现学校的快速、持续和稳定的发展。 二、发展思路 在“以人为本，以德立校，依法治校，文化兴校”的办学思想指 导下，树立“让学生个个成功，让家长人人满意”的办学目标，以课 堂教学改革为核心， 有效开发校本课程， 将教学改革实验研究与学校 发展融为一体，强化内部管理，提高教育教学质量， 使每位学生走 向成功，让每位教师创造价值 。 三、发展目标： 坚持科学发展观，举 “以人为本 ”之旗，走 “立德兴校 ”之路，将学 校建设成队伍精良、质量较优、管理优化、特色明显、设施先进、校 园优美的好学校。努力把学校办成学生成功、家长满意、领导放心、 社会认可的现代化教育特色校，为形成县品牌校奠定全面基础。 四、具体措施： （一）、做好教学设施配备、校舍扩建及校园美化。 word 可编辑 资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除 （二）追求现代管理，坚持依法治校，文化兴校。 以人为本，追求管理的现代化，坚持依法治校。学校领导班子成 员要强化服务意识，提高教育科研的业务能力。教师要树立 “一切为 学生服务 ”的新理念。学校管理不是某一个人的行为，而是一个群体 的共同意识。因此，要开发全员的主体性，充分调动管理者与被管理 者的内在积极性，创建规范、高效、充满生机活力的现代学校管理机 制，促使馆驿二中能够主动适应时代的发展。具体规划如下： 1、加强领导班子建设。 强化领导集体的自身建设， 形成一个 “廉 洁奉公、团结协作、率先垂范、精益求精”的领导班子。实施人本化 亲情管理， 一切管理工作服务于教师和学生的发展， 服务于为教师创 造舒心的工作环境、 愉快的学习环境， 为学生创造健康发展的良好氛 围。 2、优化学校文化建设。 争取政府加大资金投入力度，改变办学 现状，努力改善办学条件， 提高学校教学设施现代化水平。精心布置 校园的文化环境，建设 “书香的教室 ”，丰富校园文化内涵，提升学校 的办学品位，彰显书香特色。 3、丰富学校精神文化。 发扬学校优良传统， 挖掘学校办学潜力。 在此基础上，打造“文明、友爱、乐学、争先”的特色校风；形成诚 实、谦虚、勤奋、善思的学风；打造严谨、求是、博学、精研、规范、 word 可编辑 资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除 创新的教风。从而形成健康向上的学校精神文化，提高学校 “文化 ”的 影响力。 4、完善学校制度文化 。建立一个制度化、规范化、民主化、科 学化的管理运行机制和一个人尽其才、物尽其用、财尽其力、事尽其 理的工作环境，以及“平等、尊重、关爱、欣赏”的人际关系。 建立健全各项规章制度，完善学校发展的保障机制。 科学完善 的规章制度是学校发展的基础和前提， 把各项制度措施变成师生自觉 的行为准则，是学校科学发展的关键和保障。 2016 年前，学校逐步 完善教师业务考核方案、 教师绩效工资发放办法、 教师职称评聘实施 方案、中层干部工作考评细则、班主任工作考评实施细则、班级量化 考核实施方案等等， 并通过规章制度的贯彻和落实， 实现学校管理的 规范化和自动化。 特别是建立班级的 “学生考核评价机制 ”。一是制定《学生班级考 核管理评价细则》。二是成立班主任领导、班委会行政负责和团支部 考核评价体制。三是班级定期组织学生衣着、服饰、发型、语言、行 为等综合评比活动，引导学生从小事、从班级养成良好的行为习惯。 四是班级每学期评比表彰一批 “班级艺体状元”；五是学校每学年 评比表彰一次“优秀班主任”、“榜样班级”、“学生校级艺体状 元”等，通过考核和奖励，实现学校部门考核、班集体评价与学生自 评考核的无缝对接， 促进学生良好学习习