《拉大锯》幼儿园小班游戏教案活动.docVIP

《拉大锯》幼儿园小班游戏教案活动 活动目标： 　　1、理解童谣内容，学习有表情地朗读童谣。 　　2、在熟习童谣的基础上创编童谣最后1句，把你、我”替换面自己的名字。 　　3、体验创编童谣的乐趣及与同伴合作游戏的快乐。 　　4、在活动中幼儿聆听音乐，大胆的游戏表演。 　　5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 　　活动准备： 　　大锯1把、教师排练好的拉大锯游戏。 　　活动进程： 　　1、设置游戏情境 　　1、教师出示大锯：今天，黄老师给小朋友带来了1样好玩的玩具，小朋友看，是甚么玩具呀?小朋友们知道这大锯是用来做甚么的吗? 　　2、教师：现在黄老师要和袁老师玩1个很有趣的游戏，游戏的名字叫拉大锯”，游戏的名字叫甚么呀? 　　3、教师1边念童谣1边进行游戏。 　　4、发问： 　　(1)、游戏的名字叫甚么? 　　(2)、游戏时老师念了甚么? 　　2、引导幼儿学念童谣 　　1、教师再次有感情地念童谣，后发问：老师念了甚么? 　　2、教师带领幼儿学习童谣2遍。 　　3教师带领幼儿1边念童谣1边表演。 　　3、交代游戏规则 　　教师：请小朋友把小椅子转过去，和好朋友面对面坐好，开始小朋友边念童谣边做拉锯的动作，念到你也去”时用手指着好朋友，念到我也去”时，就用手指着自己，念到我们1块去看戏”时，先自己拍1下手，再和好朋友拍1下手。(教师1边讲授1边示范游戏)小朋友会玩吗? 　　4、组织幼