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R·四年级上册 除数是两位数的除法 1.口算除法 【学习目标】 1.理解和掌握整十数除整十数或几百几十数(商一位数)的口算方法,能正确进行口算,并能结合具体情景进行除法的估算。 2.通过交流探索的过程,提高学生的口算能力,培养学生分析问题和解决问题的能力。 3.感受数学与生活的联系,培养学生热爱数学的积极的情感。 【学习重点】 【学习难点】 掌握用整十数除整十数或几百几十数(商一位数)的口算方法。 理解用整十数除整十数或几百几十数(商一位数)的口算算理。 一、新课导入 复习导入 给小动物们找家。 400÷5 360÷9 1800÷6 280÷4 2400÷4 800÷4 300 200 70 80 600 40 二、探索新知 80÷20 因为80里有几个20,就可以分给几个班,所以用除法计算。 怎样列式? 为什么用除法计算? 80÷20= 有80面彩旗,每班分20面,可以分给几个班? 题目中已知一共有80面彩旗,每班分20面,要求“可以分给几个班”。 同学们,题目中已知的是什么?要求的是什么? 4(个) 80÷20= 80÷20等于几?你是怎么想的? 8÷2=4, 80÷20=4。 ( )个20是80,80÷20=( )。 4 4 有80面彩旗,每班分20面,可以分给几个班? 83÷20≈ 80÷19≈ 80 20 4 4 想一想 60÷20= 90÷30= 40÷20= 100÷20= 62÷20≈ 93÷30≈ 42÷20≈ 103÷20≈ 60 3 3 90 3 3 40 2 2 100 5 5 60÷20我是这么想的:6÷2=3, 所以60÷20=3。 62÷20我是这么想的:把62看成60,60÷20=3,所以62÷20≈3。 口算下面各题 15÷5=( ), 150÷50=( )。 ( )个50是150,150÷50=( )。 3 3 3 3 3 150÷50= 你知道150÷50等于几吗?你是怎么想的? 122÷30≈ 120÷28≈ 120 30 4 4 想一想 180÷30= 240÷40= 420÷60= 210÷30= 184÷30≈ 240÷37≈ 420÷62≈ 210÷29≈ 180 6 6 40 6 6 60 7 7 30 7 7 口算下面各题 三、巩固提高 1.口算下面各题。 20×3= 10×5= 40÷2= 80÷4= 60×8= 80×70= 120÷3= 200÷4= 60 50 20 480 5600 40 50 20 2.帮小动物回家。 4 4 9 4 5 2 8 9 3.练一练。 30×2 = 60÷30= 40×3= 120÷40= 80×3= 240÷80= 90×5= 450÷90= 2 60 3 120 3 240 5 450
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