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《万花筒》读后感 亳州市蒙城县师专附属小学六（7 ）班 唐仪洁 指导老师：王艳 电话 今天，我看了一本有趣的书，书名叫《万花筒》，作者是依列 娜·法吉恩。 这本书它讲述了这样一个故事：主人公安东尼住在一个美丽的 山村里。有一天他得到了一个万花筒，他觉得这个美丽的山村也是 一个万花筒。聪明、单纯而且又爱幻想的安东尼，在和家乡的人打 交道时，都能在他们身上发现一些特别之处，于是安东尼的大脑里 就出现了一个个美丽的的故事。等他长大后，安东尼再次来的这个 山村，才领悟到生活就是一个万花筒，它是那样的美，人们所追求 的东西就在这个万花筒中…… 而你需要用万花筒般的眼睛去细致地观察，才能发现其中的绚 烂多姿。 十九世纪法国最有影响的雕塑家罗丹说： “美是到处都有的， 对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现！”美存在于我们的 周围，存在日常生活中，美是需要人用善于观察的眼睛去发现，但 是有很少的人能做到这一点。当清晨的第一缕阳光走进房内，它把 1 房内的东西照射的闪亮亮的，把屋子打扮的漂漂亮亮的，这难道不 是一种美？重庆市沙坪坝区回龙吧坝镇中心小学退休教师的李明素， 面对汹涌而来的洪水，她顾不上抢救自家的财物，却和家人一起搭 救被困的乡亲，帮助32 人脱离险境。这种高尚品德，即是一种力量， 更是一种财富，这难道不是一种美？广博的知识、善良的心肠、纯 洁的心灵、坦诚的胸怀、真实的爱心、纯正的节操，这些难道不是 美？ 生活中的美无处不在：凌晨，当我们还在睡梦中的时候，环卫 工人已经早早的起了床，一手拿着扫把，一手拿着簸箕，开始清扫 垃圾，当我们起床时，环卫工人已经把周围的环境打扫的干干净净， 让我们有一个舒适而干净的生活环境；当社区里举行为贫困孩子捐 款的活动，无论老人还是学生都在积极的为贫困孩子捐款，献出一 份爱心；太阳底下最光辉的职业、人类灵魂的工程师老师，课堂 上他费尽心血的去教导每一位学生，利用休息的时间还要认真的批 改每一位学生的作业…… 美，美是大雨过后绚丽的彩虹；美，是花儿，为人们送来阵阵 的芳香；美，是蜡烛，为人们默默的奉献着；美，是大海，有辽阔 的心胸；美，是…… 2 探索美，探索生活。在生活中，探索大自然，探索周围，有一 双发现美的眼睛，你就会发现人间千万种美，就会知道美无处不在。 家长评语：小作者概括故事内容简洁清晰，能在引述的基础上 明确提出自己的观点： “只要用眼睛细致观察，美无处不在”。全 文语言流畅自然，准确生动，然后作者又运用事例将本文主旨进行 了升华。 3