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高中化学乙酸教学设计新人教版必修生活中两种常见的有机物乙酸教学设计一指导思想与理论依据高中化学新课程准指出高中化学新课程应有助于学生主动构建自身发展所需的化学基础知识和基本技能进一步了解化学学科的特点加深对物质世界的认识有利于学生体验科学探究的过程学习科学探究的基本方法加深对科学本质的认识增强创新精神和实践能力有利于学生形成科学的自然观和严谨求实的科学态度更深刻的认识科学技术和社会之间的相互关系逐步树立可持续发展的思想二教材分析教材的知识结构本节是人教版高中化学第二册第三章第三节生活中两种常见的
高中化学-乙酸教学设计-新人教版必修2
《生活中两种常见的有机物——乙酸》教学设计
一、 指导思想与理论依据：
高中化学新课程准指出，高中化学新课程应有助于学生主动构建自身发展所需的化学基础知识和基本技能，进一步了解化学学科的特点，加深对物质世界的认识，有利于学生体验科学探究的过程，学习科学探究的基本方法，加深对科学本质的认识，增强创新精神和实践能力；有利于学生形成科学的自然观和严谨求实的科学态度，更深刻的认识科学、技术和社会之间的相互关系，逐步树立可持续 发展的思想。二、 教材分析
1． 教材的知识结构：本节是人教版高中《化学》第二册第三章第三节《生活中两种常见
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