2018年暑期人教部编版九年级上册语文第7课《事物的正确答案不止一个》自学案(含答案).docxVIP

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  • 2020-08-14 发布于天津
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2018年暑期人教部编版九年级上册语文第7课《事物的正确答案不止一个》自学案(含答案).docx

1 1 《事物的正确答案不止一个》导学案 精彩开篇词 生活是一个多棱镜,总是以它变幻莫测的每一面,面对生活中的每一个人,不必介意别人的观点不同, 不必担心自己的思维偏差,坚信你自己的眼睛,你用敏锐的视角去注视这个世界,执著于你的感悟,用善 于感悟的心灵去体味这多彩的人生,一定能获得丰富的答案。 学习目标 学习课文的论证方式及其方法。 认真赏析本文语言,体会设问的作用。 理解富有创造力的人与缺乏创造力的人之间的区别,并领会创造性思维在实际生活中的重大意义。 教学过程 第一课时 一、 新课导入 《题西林壁》:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。 ”“横看成岭 侧成峰,远近高低各不同”说明什么?同一事物在不同的观察角度下会有不同的理解和感受。由此可见, 事物的正确答案并不是唯一的, 这是为什么呢?带着这个疑问我们一起来学习 《事物的正确答案不止一个》 二、 自学指导(一)一一预习与交流 朗读课文,圈画文中生字词,并解释词义。 汲取(j 1):吸取。 推敲:比喻斟酌字句,反复琢磨。 根深蒂(d 1)固:比喻根基深厚牢固,不可动摇。 孜孜(z 1)不倦:勤奋努力,不知疲倦。 锲(qi e)而不舍:比喻有恒心、有毅力。锲,雕刻。 不言而喻(y u):不用说就可以明白。喻,明白 。 一事无成:什么事情都做不成。 轻而易举:形容事情容易做,不用费力。 了解有关议论文的

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