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淮安市共和九年制学校五年级下册综合实践教案自我形象设计一教学目标通过观察讨论知道什么样的学生形象是最美的明确努力和改进的目标让学生在活动中受到熏陶获得体验激发每个学生的自信心上进心从而使学生养成良好的道德品质二教学重点与难点通过学习引导学生改变自己的服饰言谈举止内心世界使自己的形象更完美提高自身素质三教学流程学生形象大采风学生可利用课余时间在班级里校园里进行观察从服饰言谈举止等方面有目的地跟踪观察形象良好地几个人并做好观察记录学生形象大讨论各组代表交流观察所得归纳总结出学生眼中最美的学生形象引导
淮安市共和九年制学校五年级下册综合实践教案
1.自我形象设计
一、教学目标：
1、通过观察讨论，知道什么样的学生形象是最美的，明确努力和改进的目标。
2、让学生在活动中受到熏陶，获得体验，激发每个学生的自信心、上进心，从而使学生养成良好的道德品质。
二、教学重点与难点：通过学习，引导学生改变自己的服饰、言谈举止、内心世界，使自己的形象更完美，提高自身素质。
三、教学流程：
1、学生形象大采风
学生可利用课余时间在班级里、校园里进行观察，从服饰、言谈举止等方面有目的地跟踪观察形象良好地几个人，并做好观察记录。
2、学生形象大讨论
（1）各组代表交流观察所得。
（2）归纳
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