《人格——最高的学位》阅读练习及答案.docxVIP

阅读短文，完成后面小题 人格——最高的学位 ⑴很多年以前，有一位学大提琴的年轻人向 20世纪最伟大的大提琴 家卡萨尔斯讨教：我怎样才能成为一名优秀的大提琴家 ? ⑵卡萨尔斯面对雄心勃勃的年轻人， 意味深长地回答： 先成为优秀而 大写的人， 然后成为一名优秀而大写的音乐人， 最后成为一名优秀的 大提琴家。 ⑶听到这个故事的时候， 我还年少， 老人回答时所透露的含义我还理 解不多，然而随着采访中接触的人越来越多， 这个回答在我脑海中越 印越深。 ⑷在采访北大教授季羡林的时候，我听到一个关于他的真实的故事。 有一年秋天， 北大新学期开始了， 一个外地来的学子背着大包小包走 进了校园，实在太累了，就把包放在路边。这时正好一位老人走来， 年轻学子就拜托老人替自己看一下包， 而自己则轻装去办理手续。 老 人爽快地答应了。近一个小时过去了，学子归来，老人还在尽职尽责 地看守。谢过老人，两人分别。 ⑸几天后是北大的开学典礼， 这位年轻的学子惊讶地发现， 主席台上 就坐的北大副校长季羡林正是那一天替自己看行李的老人。 ⑹我不知道这学子当时是怎样的一种心情， 但我听到这个故事之后却 强烈地感觉到：人格才是最高的学位。 ⑺这之后，我又在医院里采访了世纪老人冰心。我问先生，您现在最 关心的是什么 ? ⑻老人的回答简单而感人：是年老病人的状况 ⑼当时的冰心已接近自己人生的终点，而这位在 80年前的“五四”