浙江五年高考历史选考真题:西方人文精神的起源与发展【2016-2020年分项汇编】(原卷版).docVIP

浙江五年高考历史选考真题:西方人文精神的起源与发展【2016-2020年分项汇编】(原卷版).doc

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五年高考·真题汇编 精品资源·备战高考 『分项汇编·逐一击破』『五年高考 『分项汇编·逐一击破』 『五年高考·真题试炼』 专题17 西方人文精神的起源与发展 考点01 蒙昧中的觉醒 P01 考点02 文艺复兴与宗教改革 P02 考点03 启蒙运动 P04 考点01 蒙昧中的觉醒 1.(2020年浙江7月选考, 16, 2分)西塞罗在谈及罗马法时指出:“我们出生是为了正义, 法不是基于人们的意见, 而是基于自然……人类不存在任何差异。如果存在差异, 那么单独一个定义便不可能界定所有的人。那独一无二的、使我们超越于其他动物的理性……毫无疑问是大家共同具有的。……自然这样创造了我们, 是为了让我们互相共同分配和共同享受法。”由自然法体系出发, 下列项中, 与之相关的是 ①人生而平等 ②对罗马法律实践的理论概括与升华 ③人人都有资格享有某些基本权利 ④以法律科学和各种具体法为指导原则 A.①④ B.②③ C.①②③ D.①③④ 2.(2018年11月浙江选考)【加试题】斯多亚学派创始人芝诺认为一切事物都与自然为一体, 宇宙国家不分种族与阶级, 人皆平等。塞内卡亦认为“奴隶的灵魂中, 同样有其他人所具有的自豪、荣誉、勇敢、高尚等品性”。上述哲学家及其主张所表达的思想 ①成为近代天赋人权思想的重要来源 ②体现了人民主权的原则 ③继承了古希腊理性主义的思想传统 ④确立了人类的主体地位 A.①③ B.①④ C.①③④ D.②③④ 考点02 文艺复兴与宗教改革 1 (2020年1月浙江选考)下为欧洲文艺复兴地图。图中某地被誉为“鲜花之城”, 布鲁内列斯奇在此创造了大圆顶设计建设的奇迹。这里也哺育了认为“只有品德才是区分人类的标准”的文学大家和创作出“神秘的微笑”等传世名作的艺术巨匠。该地位于 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 2.(2019年4月浙江选考)高举着“人文主义”旗帜, 有人说:“人是能够从心所欲地改造自己的。”有人说:“我创造了我自己。”还有人说:“我几乎愿意再年轻几岁, 这是因为我相信在最近的将来一个黄金时代就要来临。”上述言论旨在表达 A.人开始从神灵和自然的控制下觉醒 B.把人性从宗教束缚中解放出来 C.把人从专制和等级的藩篱中解放出来 D.依靠情感恢复人类本善的天性 3.(2018年11月浙江选考)人类历史上曾经出现过一个“需要巨人并且产生巨人”的群星闪耀的时代, 这个时代是以一位“大人物”(恩格斯语)的名字作为开始的标志。他采用梦幻文学的形式, 通过幻游三界过程的描写, 抨击教会的贪腐, 歌颂自由的理性和求知的精神, 成为那个时代的先驱。他是 A.但丁 B.彼特拉克 C.薄伽丘 D.莎士比亚 4.(2018年4月浙江选考)针对中世纪经院哲学家推崇教会文本的权威, 崇拜圣徒, 有学者批判道:他们“轻视人的本质, 不知道我们生下来是为了什么、我们从哪里来又要往哪里去”。这反映了该学者主张 A.人性解放 B.政治启蒙 C.禁欲主义 D.与上帝对话 5.(2017年4月浙江选考)意大利人文主义者兴办的精英教育学校, 女性数量很少, 她们学习为教士所反对的“一文不值的事物——古典学”, 也被鼓励掌握历史, 学习骑马、跳舞、唱歌以及诗歌鉴赏等, 但是她们不能学习算术和修辞。这类学校兴起于 A.古罗马时期 B.文艺复兴时期 C.启蒙运动时期 D.工业革命时期 6.(2016年4月浙江选考)薄伽丘的《十日谈》因充满“可怕的人欲”而为教会所不容, 该书所反映的人文主义的内涵是 A.批判古典主义 B.追求伦理道德 C.讴歌自然的人性 D.反对专制王权 7.(2016年10月浙江选考, 节选)【加试题】文艺复兴时期的人文主义在世界文明史上留下了不灭的光辉。阅读材料, 回答问题。 材料一 西斯廷小教堂的两幅壁画: 雅典学院 创世纪 材料二 对于赎罪券的抨击, 有如一粒火种落在火药桶里, 立刻燃起燎原之火。农民和平民把路德的反教会论纲当成是起义的信号, 认为同一切压迫者算账的时候到了。市民则到处传颂“九十五条论纲”。斯特拉斯堡的市民把九十五条论纲贴在教堂大门上。人文主义者热烈欢呼……贵族, 甚至一部分诸侯, 希望由此打破罗马教会的控制, 没收教产。……用拉丁文写的这份论纲, 被人们译成德语, 争相传播, 不胫而走, 两星期内传遍德意志兰, 一个月内传遍基

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