中外动画的比较研究(论文)打印版.pdfVIP

中外动画的比较研究(论文)打印版.pdf

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(一)中国动画的现状 随着近几年日本动漫的飞速发展,国内的竞相模仿也已到了令人反感的地步。这样的邯郸学 步,甚至让日本动漫画家都提醒:中国的动漫要发展,一定要有自己的精神内涵和特色。 另外,国产动画形象不可爱、不好玩、缺少幽默夸张,故事老套,不吸引人,已是多年的老 问题。而且,国产动画从神话传说、历史故事中取材也显得过多。业内人士指出,现实题材 应该是动画产业的主战场。贴近生活的动画片可以吸引各年龄段的观众,从而引领更广阔、 多层次的衍生产品市场。 “动画是一个电影类型,不是儿童片。”所以我们这年龄阶段看动画没什么大不了的。认为 动画片是 “小孩子看”的观点,形成的原因主要是:我国的动画片针对的年龄层次太小,不 但国产的动画片只有7 岁以下的人才看,连引进的动画片也只是针对12 岁以下年龄层的。 所以无怪乎几年前引进的《灌篮高手》会引起轰动,相信很多大人看见《灌篮高手》后也会 惊呼: “居然还有适合高中生看的动画片!?”这是中国动画业的悲哀! 世界的动画大国,当然是美国和日本,而两国的动画作品风格也有所不同。老美的动画以数 字化的电脑制作为主,号称 “美国没有动画绘制人”。其特点是夸张的人物形象和动作,且 节奏较快,体现了美国人的直率、爽快的性格。代表有迪斯尼、华纳等公司。而日本的动画 以赛璐璐和喷笔绘制为主,体现的是一种唯美的风格。特点是以优美的人物造型,内涵丰富 的对白及剧情吸引观众,但相对的,定格画面就较多(1995 年的超人气大作《新世纪Evangel ion》创造了3 分50 秒定格且无对白的记录,但销售量仍排亚洲第一,庵野大神的功力真是 高深莫测!),节奏也较慢。代表么……吉卜力,CAINAX、SUNRISE、东映……中国动画拥有 的是什么呢?只要谈到这个话题,很多 “专家”都会这么说:“民间流传的皮影乃动画之鼻 祖,建国后的《大闹天宫》、《哪吒闹海》更是开了历史之先河……”再往后呢?再往后则是 单调生硬的色彩,粗糙且毫无美感可言的人物造型,幼儿园小朋友都觉得幼稚的剧情,片中 大人发音像3 岁孩子,还有毫无感情的对白……可以说,中国动画的观众没有7 岁以上的!! 我们可以毫不客气地称之为 “幼稚园动画”。 (二)问题与对策 然而,形成 “幼稚园动画”的原因又是什么呢?我们认为有以下几点: ① 对动画概念的错误认识及对观众年龄的狭隘定位 前面提到,很多人认为动画片是小孩子看的,因此从编剧到配音都极尽幼稚童趣(所谓)之 能事。因此把观众年龄层次定位在了一个想当然的低谷中,效益不好也是理所当然的了。可 在日本,动画片被分为了3 个等级,分别面对3—12 岁、12—18 岁和18 岁以上的年龄层。 美国更是把动画片做得老少兼宜,如《狮子王》、《海底总动员》。 解决方法:尽快改变对动画片的认识。 ② 题材陈旧且无聊 长期以来,国产动画创作大都局限于改编动物童话、民间神话、古代故事,缺少反映青少年 现实生活的题材。一些根据儿童文学改编的动画片,由于其产生的年代局限,多少存在明显 的说教色彩,缺乏亲切感和童趣,这只能说是成人眼中的动画形象。国产的除了 “葫芦娃斗 妖怪”、 “琴岛和海尔”就是 “大灰狼和小白兔”、 “大头儿子和小头爸爸”,这些东西, 小学二、三年级以上就没人看了。说得再不客气点,日本的三流科幻片《咸蛋超人(奥特曼)》 (按某些人的习惯把它归入动画片)都比它们来得好看。 解决方法:考虑采用受欢迎的剧本(如金庸小说)或年轻人写的剧本(贴近青少年生活)。 ③ 技术落后或盲目使用 “新”技术 看起来,中国动画恐怕还停留在老式的 “塑料纸+水彩纸”的 “幻灯式动画片”阶段吧(未 证实),既没美国的数字化技术流畅、动感强,也没有日本的 “赛璐璐+喷笔”柔和、美观。 偶尔有赶赶时髦,有电脑着色的作品也是用 “画笔”一类的简单软件 “填空”。色彩方面已 1 不是缺乏过渡感,而是干脆完全没有。不要说与美、日的优秀 CG (电脑绘画)相比,就连 传统上的手绘也不如,充其量也就是比儿童涂鸦略高一筹。如果有人指着电视屏幕上的一堆 单调的色块得意地说:“这是咱们国家用电脑制作的动画片。”那么我只想找个地方大哭一 场! 解决方法:采用真正的新技术或更美观的传统技术(比如水墨画)。 ④ 计划经济时代的荼毒 我国的动画片大多出自 “××电视台动画部”或 “××美术制片厂”,这些都是国家资金支 持的,经济效益当然要排在社会效益的后面。于是乎,动画片成了没人爱看的 “幼儿公益广 告”或 “幼儿教育节目”,当然也就比不过外国的“文化侵略”啦。与其不厌其烦地投巨资

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