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“启雅”学生电脑教育思想和教学方法
技能素质教育:学英语、学电脑
道德文化素质教育:学中华宝典
现代人要保持持续竞争力必须具备终身学习的能力,就现今社会要求来讲,必须掌握外语能力和网络能力。“启雅”收集整理大量传统文化精髓知识,并配合文化部要求,来引起学生对传统文化知识的重视和学习,希望通过现代科技手段引导学生接受完整、系统的教育,拓宽知识面,开发智力,形成完整的知识结构。
教育思想
美语教育
“启雅”学生笔记本电脑内置英文和同步教材里的英文发音均是地道的美式发音。让孩子从一开始就接触到正确的、地道的英文。
国学教育
我们搜集对比后,选择了版本完整的《三字经》、《百家姓》、《千字文》、古诗、宋词和大量的经典古文名篇,并收录了大量反映当代道德礼仪风尚的文章供学生参考学习。
电脑教育
“启雅”学生笔记本电脑采用和真正笔记本电脑键盘一样的键盘排布,机器内有全真打字练习模块,同时有TINY BASIC语言的程序设计入门模块。可以听MP3,看电子书,同步教材教学,双语词典等等,让学生体验多媒体学习带来的全新学习效果。
熏陶教育
“启雅”学生笔记本电脑希望通过现代科技手段创造出一种良好的学习环境,让孩子长期使用,日积月累,潜移默化,逐渐受到熏陶而达到有效学习的效果。
教学方法
动漫课堂
回顾人类文字的历史,我们发现,最早的所谓“文字”其实都是一些图形。这说明最早的记忆是从图形开始的,这是人类最有效的记忆方式。现代科学研究也证明了这点。“启雅”通过“动漫课堂”来引起孩子对各个学科的学习兴趣,从而刺激人的大脑细胞实现快速持久的记忆。
黑板式教学
无论科技如何发展,黑板大字体教学的作用不可替代。不论是幻灯机、投影仪,还是大屏幕、电影等,都是黑板的另外一些形式,因为其面积大,能直接、快速地将人的注意力集中到它们要显示的事物上去。“启雅”学生笔记本电脑“大屏幕大字体教学”就是黑板式教学在电子学习工具中的具体应用。
键盘教学
键盘教学不仅实现了早期电脑入门的训练,同时又借助丰富的键盘操作充分调动十指的运动,“心灵手巧”,从而达到对孩子大脑早期的开发。
五维立体法
人对事物的认知过程是:眼---耳---口---手---脑。先通过“眼睛”进行最直接的接触,接着借助“声音”进行辨认,再通过“口”表达出初次的认知结果,然后通过“手”进行确认,最后在“大脑”里形成一个强化的印象。“启雅”学生笔记本电脑将这一规律应用到单词学习中,通过充分调动五官,实现对单词的立体感受式牢固记忆。
汉字有声描红法
描红是中国传统教育里孩童学习书法的常用有效的方法,“启雅”学生笔记本电脑将这种方法广泛推广到了“汉字学习”、“拼音学习”和“字母学习”等模块里,实现了现代技术和优秀传统学习方法的完美结合。使用这个功能直接教会了小孩学会写字。它采用一笔一画,连续写,分步写的方式教孩子学写字,同时可以直接连接到汉语字典里查询汉字的意思。
菜单的设置规律
不论是“语文园地”,还是“数学园地”或“英语园地”,都是按照从初级到高级,从简单到复杂的规律设置菜单,字、词、句、段、篇、章,层层推进,由基本知识到拓展知识,体现了循序渐进的学习规律,同时,通过一学一练,最大程度的巩固学习成果。
同步教材的编排原则
语文、数学、英语的同步教材都是依照“有目标、有重点、有原文、有练习、有测验”和“知识与互动并重”的原则进行编排的,体现了教、学、练、测的教学方法。
中山市启雅电子有限公司教材开发部
二00六年三月十八日
该铺面位于松柏巷小学斜对面(附近有南昌一中,省委党校,市委党校,信达学校,科虎学校,三眼井小学,进贤门小学等),在众多门店中该商铺门面包装相当突出具吸引力,站在松柏小学门口向对面看去,可能首先注意到的就是这个门面了,由于门面位置好,加上周边有动漫,搞笑玩具,文具店等,所以,非常适合经营学生类的产品或提供相关的服务,比如:托管中心,房介,学生用品特色店,售后中心,玩具文具店,食品店等,如果当您留意到这条信息且又非常适合你的经营项目,一定要早点同本人联系啊,好的门面可遇不可求哦!
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