最新班主任培训讲座.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * 班主任培训讲座 磐石市职业教育中心 郭长志 优选文档 * 一、班主任名称的界定 2009年08月22日，教育部在《中小学班主任工作规定》 》中指出：班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者，班主任要努力成为中小学生的人生导师。 另解：班主任是班级和学生的组织者,领导者和教育者,是联系学校与学生之间的纽带,沟通家庭和 社会的桥梁,在学生工作处的领导下,肩负着全面管理和教育学生的责任. 优选文档 * 二、班主任的任职条件 （一）作风正派，心理健康，为人师表； （二）热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通； （三）爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力。 优选文档 * 班主任应具备的素质 一、良好的思想品格和和事业心、责任感 1、班主任要有理想，有事业心，有责任感 2、言行一致、为人师表。 3、民主、公正、平等、合作的道德风范 二、较强的专业水平和教学能力 三、机智灵敏的应变能力 四、健康的心理素质和自我控制情绪的能力。 五、深刻敏锐的观察分析能力。 优选文档 * 三、班主任工作的重要意义 （一）是学校工作开展的纽带和具体实施者 1、班主任是学校工作的实施者 2、班主任是学校工作的纽带 （二）是沟通学校、社会和家庭的桥梁 学校教育不是孤立的，是联系社会、家庭的三结合教育，班主任是三结合教育的重要纽带 （三）是学生健康和谐发展的直接责任者 优选文档 * 如果把学校比作一个网络系统,这个网络系统由纵横交叉的各种教育和教学渠道组成的话,那么班主任就是这个网络中的一个网结.有人形象地说:在学校,条条渠道通向班主任实不为过.班主任既是班级的核心,又是联络各教育渠道的纽带和桥梁.学校对学生德,智,体,美等的教育,都要通过班主任这个关注人物去发挥影响力,完成各种教育活动.因此,班主任是班集体的组织者和领导者,是学校贯彻教育方法针促进学生全面发展的骨干力量. 优选文档 * 校长 班主任 学生处 班主任 学生处 校长 任课教师 学生家长 学生 学生 学生 学生 优选文档 * 四、班主任的工作任务 （一）管理班级 ，形成班集体 （二）指导班级活动 ，形成凝聚力 （三）建立管理体系 ，形成管理合力 （四）协调多方关系，营造良好氛围 优选文档 * 五、班主任需要侧重的几方面工作 (一)把班风建设、学风建设作为工作重点? (二)加强班级团队精神教育? (三)注意做好后进生的教育转化工作? (四）加强同家长沟通，协同做好学生工作 优选文档 * 1、要努力使班级真正成为班级集体 2、班任对学生要一视同仁 3、同家长联系要讲究方式方法 4、充分发挥班会作用，对学生进行正确的引导和教育 5、通过各种活动，对学生进行集体主义教育 6、要经常深入班级，及时了解和掌握班级情况，多同任课教师沟通 7、切忌打骂体罚学生 六、班主任工作需要注意的几个方面 优选文档 * 如何开好家长会 一、召开家长会的目的: 家长会是三结合教育的一种方式，是学校同家长联系的一种方式。就是要促使家长与教师互通情况，达到互相理解和支持，使学校与家庭对孩子的教育达成一致，促进学生的发展。 优选文档 * 二、怎样开好家长会 （一）主题明确是方向 （二）会前准备是关键（三）会议内容是亮点 1、介绍班级整体情况 2、 班级工作展示 3、班级管理成效的展示  4、存在问题及改进措施 5、寻求家长的支持与配合  优选文档 * 如何开好主题班会 一、什么叫主题班会 主题班会是由班委会在班主任的指导下，围绕一个专题或针对一个问题而组织的教育活动。 1、心理教育主题班会,结合学生学习生活、思想动态，选择一些具有争议性的现象或问题. 2、以热点及学生关心的问题为主题的主题班会. 3、以一些重大的节假日、纪念日 为主题. 优选文档 * * * * * * * * * * * * * * * * * * *