02111教育心理学(四川)201410【含答案】.docVIP

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2020-08-13 发布于四川
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26.非正式学生群体 27.学习目标广义的学习变式 30.教学设计简述“皮格马利翁效应”。简述减少或消除不良行为的心理学原则。禀赋优异儿童的教育策略有哪些？怎样培养学生的观察力？简述艾宾浩斯遗忘曲线和遗忘规律。请结合实际，论述在教学过程中应该如何培养学生的创造性思维。 37.联系实际谈谈如何促进学习的迁移。参考答案 2014年10月 1、A 2、C 3、C 4、B 5、A 6、A 7、A 8、D 9、D 10、C 11、D 12、B 13、D 14、D 15、D 16、C 17、B 18、B 19、C 20、B 21、ADE