对人力资源管理的认识和理解-(6394).docxVIP

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  • 2020-08-17 发布于江苏
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工商管理学院 市场营销 1141 班 201111208123 范帆 人力资源管理 之我见 系别:工商管理学院 班级:市场营销 1141 班 学号: 201111208123 姓名:范 帆 1 工商管理学院 市场营销 1141 班 201111208123 范帆 目录 一、 摘要 二、 关键词 三、 引言 四、 什么是人力资源管理 五、 人力资源管理主要内容 六、 人力资源管理发展趋势 七、 结语 八、 参考文献 2 工商管理学院 市场营销 1141 班 201111208123 范帆 一、摘要: 世纪的今天,人力资源已经成为企业最重要的资源之一,人力资源管理也已经成为企业最重要的管理职能之一。本文主要讲述了我对什么是人力资源管理、人力资源管理的主要内容和人力资源管理的发展趋势,提出了自己对人力资源管理的认识和理解。 二、关键词: 人力资源管理 发展趋势 三、前言: 本学期在魏耀武老师的指导下,我们对《人力资源管理》这门课程进行了学习, 对人力资源的基本内容,在中国的发展历程,现状及未来的发展趋势有了一定的了解, 也认识到与国外的差距。下面我将介绍一下自己对人力资源管理的认识和理解。 四、什么是人力资源管理 人力资源管理这一概念的出现,是在德鲁克 1954 年提出人力资源的概念之后,虽 然它出现的时间不长,但是发展的速度却非常快。对于什么是人力资源,众说纷纭。 美国人力资源管理专家 Kleiman 教授认为,人力资源管理即指为了达成个人与组 织的目标,而进行的有关组织人员招募、甄选、训练及报偿等活动。 我国著名人力资源管理学专家赵曙明教授认为:人力资源管理是对人力这一资源 进行有效开发、合理利用和科学管理。 MBA 智库百科认为,人力资源管理是指企业的一系列人力资源政策以及相应的管 理活动。 我个人比较赞同的说法是,人力资源管理就是指运用现代化的科学方法,对于一 定物力相结合的人力进行合理的培训、组织和调配,使人力、物力经常保持最佳比例, 同时对人的思想、心理和行为进行恰当的诱导、控制和协调,充分发挥人的主观能动 性,使人尽其才,事得其人,人事相宜,以实现组织目标。 五、人力资源管理的主要内容 人力资源管理作为管理学中的一个崭新和重要的领域,并且运用了心理学、社会 学、管理学和人类学等相关的科学知识和原理,那么人力资源管理的基本内容有哪些 呢? 3 工商管理学院 市场营销 1141 班 201111208123 范帆 1、 工作分析(职务分析) 工作分析是人力资源管理中一项重要的基础工作,是全面了解一项具体工作或者 具体职务的管理活动,是确定完成组织中各项工作所需技能、能力、手段、责任和相 关知识的系统过程。简单的说,工作分析就是人力资源管理者在短时间内用以了解有 关工作信息与情况的一种科学手段。具体来说,就是一种活动或者过程,它是分析者 采用科学手段与技术,直接收集、比较、综合有关工作的信息,就工作岗位的状况、 基本职责、资格要求等做出规范性的描述与说明,为组织特定的发展战略、组织规划, 为人力资源管理以及其他管理行为提供基本依据的一种管理活动。 2、 人力资源规划 人力资源规划是指,企业从战略规划和发展目标出发,根据其内外部环境的变化, 运用科学的方法,对企业未来人力资源的需求和供给进行预测,制定相适宜的政策和 措施,从而使企业人力资源的供给和需求达到平衡,实现人力资源合理配置、有效激 励员工的过程。人力资源规划是人力资源开发和管理的重要组成部分,它是各项具体 人力资源管理活动的起点和依据,直接影响着企业整体人力资源管理的效率和效果, 在整个人力资源管理活动中占有重要地位。 3、 招聘、选拔与录用 员工招聘是指在企业总体发展战略规划的指导下,制定相应的职位空缺计划,采 取一些科学的方法,寻找、吸引具备资格的个人到企业来任职,从而选出适宜人员予 以录用的管理过程。 人员选拔是指组织从求职人员中进行挑选的过程,即依据当前环境条件和可能提 供的岗位,选择符合相应标准的人员的过程。人员选拔是招聘过程中关键的一步,也 是技术性最强的一步,是人力资源管理中最困难,也是最重要的决策之一。 在运用面试、心理测验及评价中心技术等多种方法对应聘者进行选拔评价之后, 就得到了关于他们的胜任表现的信息,根据这些信息可以做出最终的录用决定。录用 是整个招聘工作的决定性阶段。 4、 员工培训与开发 员工培训与开发是人力资源管理的重要内容。一般而言,培训是企业向员工提供 工作所必需的知识与技能的过程,开发是依据员工需求与组织发展要求对员工的潜能 4 工商管理学院 市场营销 1141 班 201111208123 范帆 开发与职业发展进行系统设计与规划的过程。 5、 绩效管理 绩效管理是指制定员工的绩效目标并收集与绩效有关的信息,定期对员工的绩效 目标

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