- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
大学生就业·创业能力提升计划讲座
活动策划书
一、活动背景 :2013 年是“史上最难就业年”,毕业生达到 699 万
人,北京的毕业生签约率才三成多。大学生就业率急剧下降。 2013
年高校毕业生需求量较去年有较大幅度增加, 就业形势不乐观。 我们
华商道管理咨询有限公司本着服务就业、 创业、创新、创优的思想 ,
为大三大四学生争取一个更好的创业、 就业的学习机会, 为大一大二
学生提供一个为以后就业、创业的指导,让其明白就业、创业的危机
感和现实感,通过本次讲座活动增长学生们的就业、创业知识,为在
校大学生职业生涯发展提供合理、正确、高效的就业创业思想定位。
二、活动目的: 增强高校大学生们对当下严峻就业形势的了解, 以便
对自己的专业前景进行良好的分析, 最终制定出适合个人正确的职业
生涯发展计划。
三、活动主题: 就业·创业能力提升计划讲座
四、活动时间: 2013 年 6 月 27 日(星期四) 19:00—20:30
五、活动对象: 海口经学院大三学生为主,大一大二为辅。
六、活动地点: 海口经济学院图书馆一楼报告厅
七、主办单位: 海口经济学院图书馆海经讲坛
协办单位 : 中国职业经理人海南认证中心
海南华商道管理咨询有限公司
..
八、前期准备:
1、联系曹同军老师,做好前期沟通,了解主讲人对座谈会的要
求,做到时间,方式,提问环节等方面的良好协调。在联系好学校图
书馆庞老师,做好场地,设备,活动方案的设计。
2 、学校学生干部林俊负责整个活动的策划与安排,成立工作小
组,进行开会、讨论、总结、决策、安排分工工作。
3、宣传方面:
(1) 网络宣传 : 通过图书馆官方网站、微博、微信、百度贴吧、
QQ空间 QQ群等新媒体进行宣传,宣传工作时间主要是晚上 10 点—
12 点之间。这个时间范围内网络数据传输流畅。对于宣传来说,效
果更佳。
(2) 海报宣传:通过校园宿舍楼下、食堂、教学楼、商业街等处
贴海报进行宣传,带动学生,老师对讲座的积极性。
(3) 传单宣传: 通过学生宿舍、 图书馆进行扫楼层传单发送和预
约宣传,扩大此次讲座活动的影响力。
(4) 传销宣传: 通过团队所有人,每个人制定目标人数,从身边
朋友圈拉人预约听讲座,再发展下线,让朋友拉人听课。再让朋友的
朋友发展下线,拉人目标人数越来少,每单个人的工作量就减少了。
宣传也推广了。
(5 )食堂举牌宣传:吃饭时间点,在食堂门口举牌宣传。口口
相传。引起学生注意,扩大影响力。
(6 )图书馆门口引导宣传:晚上 7 :00 的讲座,在 6 :00 时候
..
开始在图书馆门口断路引导宣传, 因为晚上 6 :00 以后去图书馆看书
打发时间的学生很多,所以直接在门口引导学生去讲座报告厅。
4 、会场布置:演讲台上放置花棚,给主讲老师一个好的心情。
主讲台正上方悬挂讲座名称横幅。嘉宾席每座放置一瓶矿泉水。
5、鉴于活动需要一定的资金支持,我们需要提前预算出每一笔
资金的开资。
九、活动流程:
1、讲座开始,主持人自我介绍,互动听众,介绍主讲人、出席嘉宾
2、主讲人开始演讲
3、主讲人演讲完毕
4、主讲人和观众自由问答(主持人协助气氛)
5、主持人总结主讲人内容,提议再次感谢主讲嘉宾,宣告讲座结束
6、嘉宾和主讲者、志愿者合影
7、退场
十、具体安排:
总负责人:林俊 电话: 189 7674 5205
负责整个活动策划和安排, 对接好主讲人嘉宾与图书馆领导、
原创力文档


文档评论(0)