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初中文言文主题分类比较阅读分析 近几年文言文比较阅读的出现，给文言文的复习带来了一定的难度。初中三年我 们共学文言文 43 篇，按主题大致可分成以下几类： 1、言志篇：《桃花源记》《陋室铭》《爱莲说》《五柳先生传》《鱼我所欲也》 《惠子相梁》 以上作品在一定程度上都表达了作者的思想感情，理想追求，意志情趣：《桃花 源记》寄托了陶渊明的向往美好生活的理想。《陋室铭》展示了作者高洁的志行和安 贫乐道的意趣。《爱莲说》以爱莲之情来表达自己对这种生活态度的赞赏和追慕，表 达自己对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙视。《五柳先生传》安贫乐道的精神， 实际上这正是作者的追求。《惠子相梁》表现了庄子对功名利禄的态度。《鱼我所欲 也》表现了孟子的态度，认为人应该保持本心，舍生取义。 但他们的体裁又有所不同：有议论文、有记叙文。无论是在表现思想内容的深 度、广度上，还是在体现写作方法及写作的特色上，都是大不相同的。如：《陋室 铭》《爱莲说》都运用托物言志的写法。《桃花源记》《惠子相梁》故事性强，想像 丰富。《鱼我所欲也》虽是议论文，但善于比喻，大量使用排偶句，富于文采和气 势。 2、战争篇：《唐雎不辱使命》《公输》《得道多助，失道寡助》《曹刿论战》 内容上，上述几篇九年级的文章都是与战争有关的，《唐雎不辱使命》讲的是