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- 2020-08-13 发布于北京
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大班社会,我爱我家乡的教学案例反思
我爱家乡教学案例反映的大班社会主要包括设计意图,活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,了解家乡历史遗址和一些地方产品,广昌白莲闻名于世界各地,教育孩子爱家乡,保护家乡的名胜古迹,适合幼儿园教师参加社会活动.快来看看我对家乡教学计划的热爱.设计方案:
在家乡,在江西东南部的武夷山脚下,风景秀丽,产品丰富,有许多名胜古迹.为了让孩子们更多地了解我们的家乡,热爱他们的家乡,我们特别设计了这个活动计划,通过这项活动,我们将提高以家乡为荣的孩子们的情感意识.
活动目标:
1.了解家乡和一些当地产品的名胜古迹.
2,广昌白莲闻名于世,教育幼儿热爱家乡,保护家乡的名胜古迹.
探索和发现生活的多样性和特征.
培养孩子敏锐的观察能力.
愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受.
活动准备:
联系家乡,让父母与孩子一起在家乡拍照,并收集各个历史遗迹的信息.
安排美丽的家乡陈列室.
活动程序:
首先,稳定幼儿的情绪,组织教学.
老师:你知道我们的家乡在哪里吗?今天,老师带着孩子们去了“美丽的家乡”展厅,看看我们的家乡是多么美丽.
二,进入展厅.
老师是评论员,解释了广昌的主要景点.
自然风光包括百里莲花带,青龙湖,悬崖石刻,富源瀑布等.历史遗迹包括千年古庙鼎新寺,明代古庙龙凤堰,黔前明清,宋代雁塔,恐龙化石和太平军.战争的地点,义军的反清王朝,以及苏区的废墟包括毛泽
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