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- 2020-08-13 发布于北京
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大班安全气体开关不移动教学案例反
映
大班安全气体开关不会篡改教学计划。反思主要包括活动目标,活动和困难,活动准备,活动过程,活动反思等内容,帮助孩子了解气体的作用和基本特征,知道气体对身体有害,教育幼儿不要只是任意移动煤气开关,树立自我保护意识,适合幼儿园教师参加大班安全活动课,来看看煤气开关不动的教学计划。活动目标:
1.帮助孩子了解气体的作用和基本特征,并知道气体对身体有害。
2,教育幼儿不要随意移动煤气开关,树立自我保护意识。说出你对天然气的理解。
测试孩子的反应能力并锻炼他们的个人能力。
加强幼儿的安全意识。繁重而艰难的活动:
初步了解天然气的作用和基本特征,知道天然气对身体有害。幼儿不要随意移动煤气开关,树立自我保护意识。
活动准备:
煤气炉,煤气瓶图片。活动程序:
首先,引导孩子看图片。
老师:朱老师带了一张照片。你知道吗?这是什么?老师:你在哪里看到的?有什么用?
老师总结:气瓶用于加油。气体通过管道输送到燃气炉。当开关打开时,父亲和母亲可以用它来烹饪食物。
第二,帮助孩子了解天然气的基本特征。老师:为什么汽油可以煮食物?
老师:你能看到煤气并闻到煤气味吗?
老师总结:气体是一种有毒气体,在遇到火灾时会燃烧。最初它是无色无味的,工人的叔叔在生产气体时加入了气味,以防止人们在使用时产生危险。当气体泄漏时,人们会在闻到气味时找到它。
第三,教育幼儿不要乱动气体开关,学
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